“红旗数学”和“我赢学法”创始人、心理专家赵红旗老师全国各地长期教学实践，深知“教育”突出“育”，“学习”突出“习”。 “教”必须有成功的经历，老师才能有感而发，学生才能感同身受，老师更要学会“育”，更要有好的让孩子“习”的方法，如果没有“习”，再精彩的课程也只是昙花一现。红旗老师让课堂教学“精”并能出“彩”的同时，花大工夫研发孩子“习”方法。家长可以和孩子一起，到红旗老师那里感受“红旗数学”的专业所在，以及红旗老师的“良苦用心”。

暑假集训目标高，课时不限放心学

红旗老师暑假课程，新初一和新高一，“暑假班”学完新学期数学并考试达到良。对于长期跟随红旗老师的孩子，今年暑假就可以利用红旗老师独特的数学方法，新初一和新高一“3年长期班”分别学完初、高中数学并做中、高考试卷及格以上。新初二和新高二“2年长期班”分别学完初、高中数学并做中、高考试卷及格以上。新初三和新高三“１年冲刺班”暑假分别掌握整个初、高中数学。所有学生，暑假学习没有课时限制，不达目的不罢休。红旗老师目标就是跟着他学习的学生回到学校就是要“数学高人一等”，让孩子有一个“超级自信的科目”，孩子自然对学习就有兴趣，心理也就能健康成长。

男生女生分开教，高中数学不再愁

红旗老师长期教学实践，研究开发出“高中男女生数学分类教学新法”，多数高中女生感到，高中数学几近“天书”，刚开学数学还凑合能跟上，越往后学习越头痛，高二下学期到高三上学期，对数学开始恐惧，甚至放弃学习数学的女孩子逐渐增多。更有许多女生数学本来还可以，随着高考临近，数学成绩急剧下滑，拦都拦不住。“高中女生数学班”全国首创，红旗老师独特的教学训练方法可以帮助女生轻松突破数学，男生就更不在话下。对于未来要走高考路的孩子和家长，一定要把握好这个机会。

红旗数学招学生，要求较多要看清

红旗数学创始人红旗老师多年坚持来一个孩子就要努力教好，但每周2个小时不到的指导，更多的时候只能起到点拨的作用。为了真正让学生吸收他的数学精髓，红旗老师组织研发团队，开发出国内独有的数学训练系统，可以实现孩子从“点拨”经“习”来实现“精通”。为此，学生人数就有限，学生要求就比较高。他提出“四不四别”，离不开电脑的孩子，不收；陷入感情漩涡的孩子，不收；坐不住的孩子，不收；不听老师话的孩子，不收；不尊重老师的家长，别来；不尊重孩子的家长，别来；不愿为孩子而改变的家长，别来；看到孩子成绩偶尔下滑焦躁不安的家长，别来。

新高一、新初一数学课，明日开讲

家长要注意孩子到初中和高中，唯一一个可以好好补课就是升学以后的这个暑假，一定要利用这个没有暑假作业的好机会，提前把初中或者高中知识攻下，在新学校开学摸底考试中“抢得先机”不说，后面学习也会一直轻松下去。所以，千万不要等8月份开学前临时报班对付，而是孩子刚参加完升学考试，稍事修整，就开始下一个阶段的学习。红旗老师的新初一和新高一数学班，可以在暑假让孩子轻松拿下初、高中数学。

学习没方法，再累也白搭

红旗老师1990年毕业于北京航空航天大学，电子工业出版社出版、他主讲的《争秒夺分》学法光盘帮助了无数中学生。红旗老师“我赢学法”有数十万中学生受益，从知识的理解、记忆、梳理，到解题能力、考试能力和检查能力等六个方面帮助学生：如何了解自己，了解“大方”的写书人、“狡诈”的出题人、“懒惰”的改卷人；学习通过“拆”问题、找“关系”解决学生过去难以理解的知识，以及考试中看似不会的问题；如何有效记忆知识和梳理知识；学习最有效的解题6法；如何与老师和同学相处，营造一个好的外部学习环境；彻底解决学生最头痛的粗心和马虎问题……

另外，红旗老师反复强调，初中就是好习惯培养，高中就是好思维培养。初中数学成绩不好，是少量的题目不会，大量的题目会却做不对。高中数学成绩不好，是大量的题目就不会，少量的会做不对。同时他提醒，学校教学体制决定了孩子平时学习和考试与中考和高考是有一定距离的，特别是高中数学，平时练习与高考多数对不上号。

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