徐红宝：忠诚 担当 拼搏 守正

我来自荥阳高中，是一个文科班的班主任。

首先向大家汇报2018年的高考喜讯。我班的吴梦岚同学，以高考666分、河南省文科第36名考入北京大学；丁宇灏同学686分，河南省理科第93名，超过了清华录取线，实现3年来北大、清华的双突破。文科650分以上的有6人。荥阳高中有6名同学进入河南省文科前300名，成绩也是前所未有的。

成绩的取得，与学生的努力分不开，与老师们的辛勤工作分不开，更与荥阳高中“因时而变，与时俱进”的教育改革举措分不开。学校领导亲自给我们班授课，研究试题、研究学生在考试中出现的问题，并给予及时解决。走出去到西峡一高、太康一高学习，请全国名师、河南省名师到我校做专题讲座，开拓了学生和老师的视野；小教研活动和大教研活动的有机结合，有力地促进了教师业务水平的提高；正是这一个又一个扎实有效的举措，才有了今年荥高高考工作的新突破。

新课改已经来临，新学期，新任务，新目标，新要求，为明年实现新的跨越，我想代表广大教师做出几点保证：

一是刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的传播者，在当今时代知识日新月异的情况下，要成为一名优秀教师，就必须树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能，拓宽知识视野，更新知识结构，不断锤炼业务技能。

二是勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性的工作，我们要积极投身教育创新实践，不断探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的创新精神和创造性思维，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

三是爱岗敬业、关爱学生。要切实承担教育者的社会责任，满怀对学生的真心关爱。把全部精力和满腔热情奉献给教育事业。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的引路人。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。

我深信，在荥阳市委、市政府和教体局党组的正确领导下，在全市人民的关心支持下，我们团结一心，发扬忠诚、担当、拼搏、守正的工作作风，2019年高考一定会向全市人民交上一份更加满意的答卷。

司瑞娟：人格魅力感染、熏陶着学生

作为一名普通的教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感人肺腑的豪言。面对“优秀教师”的光荣称号，我心里说不清是自豪还是惭愧。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，他们同样以自己的人格魅力感染、熏陶着学生。

19年前，我走出师范院校，来到高山镇，成为一名普普通通的山村教师。可以说，这19个年头我的教学生涯既忙碌又充实，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦虑。但我始终不忘的是作为一名教师的责任——钻研知识、传道授业、关爱学生。19年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海里同舟共济。学生和课本已经融入了我的生命，充实着我原本简单的生活。我为每个孩子的点滴进步而激动，为他们的茁壮成长而自豪!无数次的磨炼和考验，使我拥有无尽的财富，那是用金钱无法来衡量的——教育经验和荣誉，现在拿来与大家一起分享。

明责任，敢担当，做有使命感的人民教师。责任永远是能力的核心。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。作为一名普通教师，也许我们不能保证每个孩子都学业有成，成为祖国的栋梁之材，但我们一定要让每个孩子都能学会做人，学会做事，学会学习，学会合作。

重师德，讲方法，用爱引领高效课堂。让学生喜欢你，师爱是必不可缺的。高尔基说过：“只有爱孩子，才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励，有时比渊博的知识更为重要。不要抱怨学生，不要气恼学生，要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。

不抛弃、不放弃，创设平等育人氛围。教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。在我们农村寄宿制学校，有很多情况特殊的学生，这就需要我们在教育过程中，面向全体，一视同仁。正视每个孩子的差异，学会宽容和体谅，给孩子提供多样的发展机会，用真诚的交流、热情的鼓励、耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受教育。

教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘事业的人，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中这段青春年华。