优美的环境、深刻的内涵、和谐的氛围……走进登封市直属第二幼儿园，你会由衷地感叹：登封二幼真美！

登封二幼成立于1995年，历经24年的发展，无论是在条件恶劣的艰苦环境中，还是面临激烈的市场竞争，登封二幼人都能以“每到狭窄处，总破一重关”自强不息的精神，创造出一个个骄人的业绩。回眸过去，登封二幼矢志跨越、永攀新高的发展史历历在目……

登封融媒记者 高鹏敏 付文龙 通讯员 范玉红 文/图

改革创新 为孩子的一生打好基础

登封二幼是登封市教体局直属的一所全日制公办幼儿园，2012年被评为河南省示范性幼儿园，现有12个教学班，378名幼儿。在编在岗的专任教师43名，其中：本科学历24名，占专任教师57%，大专学历18名，占专任教师43%。河南省骨干教师9人，郑州市骨干教师20余人，登封市名师、教坛标兵、教学能手9人，有丰富的教学经验和较强的教研能力。

近年来，登封二幼在办园过程中不断探索、总结、归纳，提炼出“播下快乐种子，为孩子幸福人生奠基”，并提出了“快乐教育”的核心教育理念。全体教职工立足于新的教育理念，以高层次的目标、高品位的追求为动力，抓形象、树品牌，使办园思路更加清晰，改革意识更加浓厚。通过一系列改革创新，在幼儿园管理、队伍建设、幼儿素质教育等方面形成了独特的办园风格，受到了家长的信任和孩子们的爱戴，赢得了较高的社会声誉。

先进理念 助力孩子快乐的童年

登封二幼坚持教养并重的原则，将“播下快乐种子，为孩子幸福人生奠基”落到实处。在以“快乐教育”为核心教育理念的背景下，以“乐动、乐学、乐问”快乐发展（简称“三乐”）为培养目标，通过课程实施，培养乐于运动，健体为乐；乐于交往，合作为乐；乐于参与，实践为乐的“三乐”好儿童。

根据课程特色，登封二幼结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动，围绕主题活动开展了形式多样的社会实践活动，让孩子真正融入社会、走进自然。先后组织了幼儿登山活动、走进文武学校、春游、六一庆祝活动、亲子运动会、参观小学、大班毕业典礼、重阳敬老活动等，活动中幼儿动手、动脑，不仅丰富了感知，陶冶了情操，还提高了社会实践能力。

在教学中，登封二幼充分利用民间传统游戏发展幼儿动作、开发幼儿动手动脑能力、发展幼儿社会参与性、促进幼儿身体素质，既有利于孩子们的成长，又成为幼教事业一道亮丽的风景。

真心付出 给孩子一个理想的乐园

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性方面越来越引起人们的重视。登封二幼更是富有创意，在各空间和角落创设富有童趣和教育意义的环境，尽可能地让每一块墙壁会说话，让幼儿真正融入环境之中，让环境真正为教学服务。

登封二幼更加重视心理环境，要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

特色发展 让孩子的梦想从这里腾飞

幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在班级特色活动方面，登封二幼以每班一特色，由班级3名教师根据自己的特长和幼儿兴趣制定出各个班级符合教学内容的丰富特色活动，为幼儿的可持续发展和全面发展奠定良好的基础。

其中，大一班“折纸”让幼儿在活动中锻炼小手指的协调能力；大二班“纸浆画”发展幼儿的审美能力和手指的灵活性；大三班“创意美劳”培养孩子一种变废为宝的环保意识。

此外，登封二幼还以年级为单位打造特色活动，依据幼儿的年龄特点和动静结合的原则，寓教于乐，通过各项活动发展幼儿身体动作的机能，增强幼儿的节奏感、培养幼儿的合作意识和协作能力。大班的花样跳绳，真正发展了幼儿手、脚、眼的协调能力；中班的花样篮球，让幼儿学会单手拍球的基础上练习简单的花样；小班幼儿年龄小对音乐律动较感兴趣，则选取了一些旋律简单、形象鲜明的音乐韵律活动作为年级特色。

24年历经风雨洗礼，洒下一路汗水，高唱一路欢歌，收获一路喜悦，成就一路梦想。今天的登封二幼，正以其整体实力和不断上升的发展态势成为登封、郑州市乃至河南省幼教领域的一匹黑马，更使“登封二幼”这4个字成为一个响当当的幼教品牌。