□第八十六中学八三班 曾子珍 指导老师 赵莉

各位好，我是新年的象征之一——压岁钱。我对我今后的“人生道路”充满了期待，不知这个新年，我将会怎么度过呢？

嘘，别出声，有位大人过来了……

只感到她轻轻拿起了我，把我的每个细小的褶皱抹平，将我一张张地叠好，并且还为我穿上一身喜庆“红衣裳”，然后把我递给一个十三四岁的少年手上。我望了望少年脸上如同阳光般灿烂的笑容，听到他发出一声满满的真情实意的“谢谢大姑！祝您新年快乐！”

想不到我落到了一位孩子手里。我想，接下来我的命运肯定是“一帆风顺”地被送到某个小商铺老板手里换取零食，以及喜爱的物品，肯定不会像戏本子说的“一波三折再一折”。果不其然，我被他揣在口袋里逛街去了。

凭着我尖锐的视觉以及敏锐的听觉，判断出他向一栋高楼大厦走去。听这嘈杂喧闹的人声，这匆匆忙忙的脚步声，肯定是某个娱乐场地。我一副看破红尘的老者模样，嘴角挂着无奈的笑。只觉得毫无意义，便打了个盹。

等我清醒过来时，发现我还完整地待在他的口袋里，我满心疑惑，按理说那个高楼应该早就到了啊。我正准备从口袋里小心翼翼地探出头时，忽然听到了一阵稚嫩的童声，我探出头去，看到“儿童福利院”五个大字。我顿时目瞪口呆，心感羞愧，脸上浮起一片片火红的“云彩”。那群正在玩闹的孩子围了过来。

“哥哥，哥哥，你终于过来了，我们可想死你了。”“我可知道这几天为什么老打喷嚏了，原来是你在念叨我啊，看看，我带什么来了？”

紧接着，我被少年送到每一位孩童手中，我扭头看了一眼少年，发现他正用暖暖的笑看着孩子们和我。

我错怪他了，他是一个与人为善、心怀友善和值得称赞的人。

我希望，各位朋友也像这位我遇到的少年一样，合理利用在新年获得的压岁钱，帮助有困难的人。

评语：文章想象丰富，构思新颖，以“零花钱”的口吻叙述了自己的奇特经历。文中的心理描写是亮点，由最初落到小孩子手中的不满和失落，到最后自己落在福利院孩童手中的开心和兴奋，情感变化让我们看到了一个善良有爱心的少年形象，结尾立意深刻，深化主题。