4月3日至4日，管城回族区南十里铺小学举办了“指向和本课堂教学模式下的教研组长示范课”活动。

低段语文通过“数—析—较—定”童话模型，使课堂情境创设及课堂生成自然，课堂活泼有趣；高段语文依据议论文教学模型“点—揭—梳—悟—补—换”，把枯燥无味课文内容讲得生动有理；高段数学注重教学情境的创设和课堂探究；英语、科学等学科通过教学模型的运用，使课堂气氛活跃，精彩纷呈。

教师们的评课、辩课活动更是精彩不断，思想的碰撞，观点的交流，解决了授课教师在教学过程中存在的困惑，全体参与教师在听、评、辩课中得到了不同程度的提升。

申慧