□优胜路小学五六班 陈思哲

我站在阳台上，沐浴着凉爽的秋风，看着窗外石榴树上红红的石榴，不禁让我想起了……

那是二年级的一天早晨，当我唱着不着调的歌曲冲进教室时，“丁零丁零”上课铃响了。刚落座，就听到同学说：“听说一会儿发卷子。”我听到后打了个冷战。那时，我在班里的成绩很不好，我都坐到老师的讲桌旁了！想到一进家门妈妈拿一个鸡毛掸子，对着我的屁股的样子,想想都疼。希望这次能考好吧。

正想着，老师已把卷子从柜子中拿出来，“第一名……第二名……”随着宣读的声音, 我的鼻子在快速地吸气，牙咬着牙,头上一粒粒黄豆般大小的汗珠在不停地流着。“……第八名陈思哲……”“啊……”是我吗？我不敢相信这是事实，我用手使劲地拧了一下自己的脸。啊！好痛！这不是梦，这是真的！

回到家，妈妈奖励我吃牛排。这几天，我得意极了，在学校，“陈思哲，我们来玩吧！”“我才不跟你这个差生玩呢，我是第八名！”回到家，“妈妈，我想要那个变形金刚。”“为什么？”“因为我是第八名”！那几天，写的作业也是混日子式的。

一天回家后，我三下五除二把作业写完就下楼玩了。可是没有小朋友愿意和我一起玩。我哭了，心里想：我考这么好，为什么没有人愿意和我玩？刚好，爸爸下班看见了，问我怎么了？我把这些告诉了爸爸，爸爸对我说：“来，孩子，我给你讲个故事。从前有一个人，他因为得到一点荣誉，就十分骄傲，每天都高抬着头。有一天，他要去一位老爷爷家里，他高抬着头，结果头撞在了低低的门头上。他一边用手摸着头，一边说‘痛死了痛死了！’老者对他说，‘这是你今天到我这里最大的收获！说完就把门关上了’。”我低下了头，说：“爸爸，我知道错了。”

谦虚使人进步，骄傲使人落后。从此以后，我再也不骄傲了。

点评:文章采用倒叙的方式，叙事完整,条理清晰，能用自然环境来衬托人物心情，尤其值得称赞的是，文中的心理描写和神态描写非常细腻，把等待读成绩时的忐忑心理描写得淋漓尽致。

指导教师 弓建敏