提起优胜实验中学，学生和家长既充满期待又略有忐忑。这所高标准、严要求的学校有着众多不同的基因——创新高效的课程体系、打破常规的课堂教学、名校的实力延展……大家关注优胜实验中学的这些显性基因的同时，也在好奇其内在的隐性基因是什么。近日，记者走进这所中学，带着和家长们同样的问题，深度解密它在育人、课程、理念上的创新点。蒋晓蕾

聚焦校园：出身“名门”，用升学数据证明实力

郑州优胜实验中学是2015年经郑州市教育局批准的一所全日制寄宿式完全中学，由具有20余年成功高考经验的郑州新世纪高考学校全面引进郑州外国语学校创始管理团队及学校管理模式创办的学校，用短短4年时间就让人们见识到她的强大和“优胜”。

连续3年会考一次性过关率达98%；2018年中招考试中，该校多名学生升入郑州外国语学校、郑州一中、河南省实验中学、郑州四中、郑州七中、郑州十一中等全省知名高中；在第一届毕业生中有多名学生分别被加拿大约克大学、东京早稻田大学、乌克兰敖德萨国立大学、韩国檀国大学、俄罗斯国立大学等国外知名高校录取；多名学生被浙江大学、中南大学、东北大学、中国地质大学等国内双一流大学录取。

建校以来，在“全国中学生学科能力竞赛”中，该校学生获得国家二等奖5人，国家三等奖13人，省级一等奖6人；2018年郑州市秋季田径运动会、“经典照亮人生”诵读比赛、书画大赛等多项赛事，初中部、高中部均摘得一、二等奖等荣誉。一连串成绩的取得，让人不得不赞叹于她的神奇。毫无疑问，因为系出“名门”，所以更加光彩耀眼。

高效课堂：提高成绩的同时，唤醒孩子学习兴趣

在郑州优胜实验中学，没有人不知道“三三一”教学模式。有老师称之为课堂“神助攻”。

“三三一”教学模式，指的是“预习找疑自学、互动解疑合学、测评现疑研学、归纳拓展生成”四个环节，突出学生的主体地位，强化互动、展示与交流，鼓励学生对知识进行自我构建和内化。

测评方面也有妙招。课堂上，有课堂检测，核心是检验学生的学习效果，形式非常多样，有演讲、辩论等。此外，坚持周测、单元测、月测，及时帮助学生查漏补缺，夯实基础。

“低起点、小步子、快节奏、高要求”的教学原则同样备受好评。低起点，是指从学生实际出发，从起始年级抓起；小步子，指的是遵循教育教学规律；快节奏，指理解、识记和再现周期要短，速度要快；高要求，主要指对学习目标、实际质量乃至整个教学上的高要求。

在“三三一”模式基础上，郑州优胜实验中学拓展出“六学一练”，即导学、自学、互学、示学、评学、检学和限时训练。

“互学是思想的升华，示学就是思想的大爆炸，评学能让我们清楚地认识到自己的不足。”学生小毅说，这样的课堂不仅锻炼了同学们的自学能力、阅读能力、自主探究能力，更使得课堂氛围特别活跃，“想打瞌睡都不行。”

“我们想，在我们这里培养的孩子，最后都能从‘学会’到‘会学’。”郑州优胜实验中学负责人认为，教育的过程就是让孩子发现学习的乐趣，唤醒能量，最后成为最好的自己。

师资卓越：每节课里都渗透着教师的责任和激情

在郑州优胜实验中学，有一群敬业又有爱的教师团队，为学生撑起遨游知识海洋之帆。

学校董事会成员均具有20多年的办学经验，校长不仅是特级教师、全国千名骨干校长，更对教育有着满满的爱，她说，目前，郑州优胜实验中学拥有初高中6个年级，54个教学班，近3000名学生，教职员工216名。其中，国家、省市骨干教师，学科带头人36人，特级教师4人，国家优秀心理咨询师2人，形成了一支以中、高考研究专家团队为支撑，以名师为教育班底的优秀师资队伍。

这支高素质、高境界的教师队伍，爱岗敬业，热爱学生。高三（5）班班主任贾老师每天第一个进班，最后一个离开，每天中午坚持义务为学生再补一节课；物理教师杨老师不放弃任何一名学生，只要学生愿意学，她重复讲10～20遍也不嫌累；数学教师赵老师对学生作业“面批面改”，错题当面为学生纠正讲解……每天在校16个小时，已成为他们的工作常态。

在这里，从领导到一线教师，真正把学校当成自己的事业来做，他们有着共同的目标，就是把学校办成名校，为学生成就美好明天！

郑州优胜实验中学2019年面向全市招收初一新生、高一新生。

电话：0371-63970856 63970858

邮箱：yssyzx2015@163.com

网址：www.zzyssyzx.com

学校地址：郑州市金水区优胜北路4号（郑州市儿童医院东200米，优胜路小学北对面）。

公交路线：乘205路、91路、211路到郑州市儿童医院下车向东200米。