我叫胡君丽，9月6日，我拄着拐杖走上主题为“弘扬高尚师德 追逐教育梦想”的荥阳优秀教师和优秀教育工作者颁奖典礼舞台，荥阳市长王效光给我献花。让我没有想到的是，他走到我面前深深鞠了一躬。这让我看到荥阳人民对美好教育的期盼。今后我一定要继续为荥阳美好教育坚持在教学第一线，不负荥阳人民的重托，不负“全国模范教师”的荣誉。胡君丽 口述 刘香丽 整理

“英语狂人”

教出“拳头名牌”

我现在是荥阳市王村镇韩村小学一名普通的英语教师。

我自幼好学，成绩总是名列前茅，小时候经常为同学和低龄的学弟学妹们辅导功课，是孩子群中的“小胡老师”。1994年，我怀揣当老师的梦想考入师范学校，主修计算机专业，3年后，回到了生我养我的故乡。

刚开始在王村二中工作，当时学校仅有4名英语老师，两名都在50岁以上。看到阳光活泼、浑身干劲的我，校长让我担任英语老师。因为专业不对口，我就必须付出比别的老师更多的努力。于是我把行李搬到了学校，每天比学生早起一个小时练习英语单词发音，由于声音太大，影响了值班老师的休息，他们说我是“英语狂人”和“教学疯子”。课余时间，学校的小路上、操场上都有我背单词、辅导学生的身影。

为了上好每一节课，上课前，我都要去听同学科老师的课，听完之后，我就去另外一个空教室，对着桌子和椅子一遍又一遍地讲，直到满意为止。就这样工作了8年，成绩越来越好，我带的班得到了更多老师和家长的认可，我教授的英语课也成了王村镇的“拳头名牌”。

放弃诱惑 承担重任

这个时候我接到了荥阳市直学校的邀请，让我去县城执教，这很有诱惑力。也正是这个时候，中心校为了进一步提高英语教学质量，要从中学抽调英语老师去小学支教。可我舍不得家乡的孩子们，于是放弃了去县城执教的好机会，主动请缨来到了韩村小学。

一进学校大门，眼前的景象让我惊呆了，全是杂草，我们所有的师生劳动了一个月，才看到操场，操场也全是土地，凹凸不平，只有一个篮球架，还是20年前的，早已经没有了油漆。对面是厕所，一到下雨的时候，学校外面的水全都流进了学校，平常小雨的时候是水和泥，一到大雨就是汪洋，上个厕所穿胶鞋都会进水。

韩村小学共有6个年级，6个教学班，73个学生，当时学校老师少，任务重，我主动担任了四、五、六三个年级的英语，我在这里一待就是14年。

忍着疼痛 重回讲台

2016年12月上旬，正在上课的我突然感到左胯疼痛，走路都很困难。其他老师劝我赶紧去医院，可是想到学校只有10个老师，工作都很重，马上又要考试，如果我请假了，我的课就要分给别人，这么多的课时量分给任何人都会吃不消。这边是胯部不时作痛，那边是学生难以丢下，我想我还这么年轻，不会有什么大事儿，就忍了忍，去药店买了一些止痛膏药贴上。

这样坚持了将近一个月，到月底的时候，疼痛突然加重。无奈之下，家人带我去了医院检查，结果出来了——双侧股骨头缺血坏死。医生说要终身服药，甚至有可能永远都站不起来了。躺在病床上，想着以后可能会离开心爱的讲台，甚至会成为社会的负担，我痛苦极了。我渴望回到以前的生活，渴望回到讲台，于是我选择了输液、吃药减轻疼痛。

2017年9月22日下午，因为疼痛难忍，我再次住进了医院。这次，医生要求立刻进行置换手术，我考虑再三还是选择了微创。第一次手术后好转了一些，我很高兴，因为我又可以上班了，但是学校强烈建议我在家休养观察，并四处寻找代课老师。我不想成为一个废人，我一定要站起来，因为家人需要我，学校需要我，学生需要我。于是我忍着疼痛，又重新回到了讲台。

汗流浃背上好一节课

谁知回到学校，现实比我想象的要困难得多，我要面临更大的挑战。从我家到学校，正常人可能需要5分钟，而我却需要半个多小时。为了不迟到，为了腾出更多时间做好充分的课前准备，我每天都是5点起床，吃了药就艰难地往学校走去。刚开始拄拐时，由于全身的重量都在拐上，腋下没几天就磨烂了，疼得不敢碰。到了冬天就更难过了，每次上班前，我都用厚厚的棉衣裹着髋部。虽然保暖，但给出行带来了很大的不便，每走一步都非常困难，尤其遇到下雪天，上班的路途显得格外漫长。

髋部受凉会疼痛，我每天都要穿3条保暖裤，还要在髋部围一个带插头的电暖宝。上课经常需要板书，但是电暖宝的线不够长，我索性把插头拔下来拿在手里，左胳膊架拐，右手写板书。需要换行了，我就用右手按着讲桌，和架着拐的左胳膊一起用劲，开始第二行。写满两块黑板时，头发里全是汗。这时候髋部疼了起来，我才感觉到电暖宝已经没有温度了，我赶紧坐下来插上电，趁机喘口气。虽然刚开始写得歪歪扭扭，但现在速度快了很多，字体也规范了。

夏天天气炎热，正常人穿着裙子也会汗流浃背，而我却还要穿着厚厚的秋裤和裤子，所以我的头发和衣服从来都是湿漉漉的。课间时间短，厕所又离得远，为了不耽误上课，我尽量不喝水，来减少上厕所的次数。

坚守讲台 我很知足

我没有做出惊天动地的大事，我只是拖着病痛的身躯，凭着对教育事业的热爱，本本分分地守好三尺讲台，还有一份教书育人的职业，我知足了！我用自己的行动诠释着坚守和执着，用拐杖撑起了孩子们的一片蓝天。作为一名乡村教师，我踏踏实实工作，平平淡淡生活，挥洒去的是汗水，收获来的是真爱。

我知道我能够站起来，是孩子们给了我力量和支撑，为了这份离不开，我会一直坚守在我热爱的三尺讲台。