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第B10版:第一教育
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艺术教育拒绝功利化
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艺术教育拒绝功利化
本报主办中原艺术培训发展论坛
中原网  日期: 2007-04-10  来源: 郑州晚报  
  □晚报记者 牛亚皓/文

  吴 琳/图

  

  4月6日上午,“中原精品艺术培训品牌发展论坛”在本报7楼会议室举行。中原地区30多家知名艺术教育机构负责人应邀出席,他们畅谈行业的现状,研讨行业发展,建言品牌打造,现场气氛活跃热烈。

  艺术培训市场发展迅猛

  近年来,省会涌现出“艺术热”、“艺考热”等现象。与此同时,艺术培训也风起云涌,形形色色的艺术培训机构如同雨后春笋般地冒出来,书法、绘画、声乐、舞蹈、武术、跆拳道、摄影等艺术门类齐全。据不完全统计,目前省会拥有各种艺术教育机构数百家,并且还呈现快速增长势头。

  与会嘉宾指出,艺术培训热潮取决于市民生活水平的提高、素质教育的推进、家长观念的变化以及艺术考试等因素的影响,同时也为学生对艺术的多种选择提供了条件。与外语热、奥数热不同,艺术培训对于倡导素质教育,提高青少年的综合能力很有帮助,在很长一段时期内,艺术培训热将会持续下去。

  艺术教育拒绝“功利”

  黎明曲艺术培训中心副校长付浩认为,目前省会艺术培训市场的竞争相当激烈,这给很多家长和孩子提供了更多的选择空间。但是,由于竞争的加剧,有些培训机构为迎合家长的“功利”心态而变得“急功近利”,为了多招学生,就使出种种损害行业的招数。付浩说,从艺术的本质来看,从事艺术教育和艺术学习都不应和“功利”挂上钩。

  郑州星韵艺术培训中心校长唐航对此也表示同样的看法,他认为,艺术教育行业迫切需要提升自身的形象,获得较高的社会认可度。艺术是人类精神生活最高层次的东西,应该拥有很高的社会地位,要让整个社会承认、认可艺术教育。

  郑州赋乐音乐艺术学校校长刘智良则指出,省会本土艺术培训市场并没有出现颇具影响的品牌,目前这个行业还较为混杂,个别学校一味地搞“名人效应”,自身的管理机构却不完善,终究是昙花一现。

  郑州创想艺术学校校长黄冬梅则强调说,艺术教育要具备爱心、责任心和耐心,培养孩子的五种能力:社交、整合、适应、抗挫、动手能力。

  行业“洗牌”在所难免

  河南省心连心少儿艺术团团长郑博文认为,目前省会艺术培训市场存在着多、乱、差的现象,家长不知道哪些是专业的,哪些是合法的。他建议媒体和主管部门联合起来,保护合法经营,打击非法办学。

  星星索艺术学校校长罗一飞则认为艺术培训市场到了应该重新“洗牌”的时候,学校不但需要更专业化,还需要考虑人才培养的成功率。

  青兰拉丁舞俱乐部负责人付青说,艺术培训市场的发展要经历价格竞争、质量竞争到品牌竞争三个阶段。目前还处于第一个阶段,恶性竞争对整个行业都没有好处,市场需要一些强势品牌的崛起。晋唐书画学校校长张森则认为,市场的“洗牌”不是由哪一个人的意愿决定的,而是市场走向成熟的必然结果。张林建议艺术培训机构都把自己的主要精力放到教学和管理上,由市场来大浪淘沙。

  

  敬请关注本报4月17日相关报道。

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