“小霞”和母亲终于和解，抱头痛哭。

　　赵 克／图

　　“妈妈，你总说爱我，可为什么我梦里只有爸爸？你可知女儿的心事？我爱爸爸。我恨你，妈妈！”

　　一个离家出走的女孩儿，在留给妈妈的信中这么写道。自从爸爸去世后，她就开始变得孤独、自卑，甚至心理有些扭曲，和妈妈的冲突不断，这些使她最终选择了离开家。妈妈满世界地寻找和声声哭诉，最终挽回了女儿的心。

　　这是昨天下午，郑州五中的同学们表演的心理剧《三封信》中的情景。

　　“妈妈，我恨你”引来哭声一片

　　昨天下午６时许，五中报告厅，该校心理社心理剧表演部成立两个月的第一次登台，三个节目都是关于孩子和父母关系的。除了学生和家长，社区和其他学校的代表也来了。

　　第一个节目是《三封信》，离家出走的女孩儿小霞恨妈妈，因为“你的衣服总那么脏，话总那么土，唠叨总是那么多”，因为“我不要你再去学校接我，你的破自行车，你粗糙的老手和秃掉的门牙，我不想让同学们笑话……”，所以“我想跑掉，去走天涯。我恨你恨你。”

　　看到小霞妈妈在电视上哭诉，寻找女儿的镜头，有同学开始偷偷擦眼泪，最后忍不住趴在桌子上哭起来。

　　“我已经看了很多次了，但每一次听到这里，都会忍不住哭。”该剧中的群众演员杨诚同学说。

　　扮演者说“坏孩子也可能是被逼的”

　　在第二个节目《眼睛》中扮演小混混小刚的张艺说：“我演的是小刚，是个坏孩子，父亲早逝，他很叛逆，整天在外面打架，在家里对妈妈也很凶，在一次殴斗中，小刚眼角膜受损，母亲去求医生把自己的角膜给儿子。”

　　张艺在生活中是个很听话的孩子，他说想体验一下做坏孩子的感受，就报名了。“我感觉坏孩子也可能是被逼的，小刚对母亲太不好了，父母多不容易啊，以后要对他们好点。”

　　编剧刘俊涛是心理社咨询室的老师，他在点评时说，这次的题材都是学生共同关心的，环境适应、家庭生活、情感困惑等，学生们看完后讨论，可以带出各种不同的立场，从而找到他们内心冲突的根源。

　　五中副校长李建峰说，心理情景剧使同学们用第三人的眼光，重新看自己的生活，也提供了一种新思维。

　　他的说法得到了不少家长的认可，李女士说，看了《三封信》之后，感触很深，“儿子上初一了，经常放学后和同学玩，为此总是要唠叨几句，以后要和儿子多交流，我们应该是朋友关系，不能让他觉得父母专制了。”

　　心理剧是一种治疗方法

　　在现场，记者见到了省心理学会常务理事李文中，他说，心理剧本身就是一种心理治疗方法，剧中主角除了扮演自己之外，同时可以扮演许多其他角色，通过角色交换，让主角有机会进入各个不同的角色中，通过不同的角色，感受不同角色的心理冲突，从而了解自己在生活中的问题以及问题所产生的原因，调整策略使问题得以解决。“除了宣泄情绪之外，还可以帮助孩子提高自我认识，同时，角色换位也可以让参与者体验到对方的感受，对改善人际关系有很大的帮助。”