２００７年高考三摸刚结束，很多学生询问“为什么一摸做题还比较顺手，经过长期的复习，越往后面，摸底测试感觉越不好？”著名中高考应试策略、心理与学法、数学教育研究专家赵红旗老师分析，这是典型的凭“感觉”学习结果，对付高考，他反复强调是“技术”而不是“感觉”。

　　所谓技术就是可以流程化，或者模块化。考试看似是一个复杂的系统，分解开来会发现它由理解、记忆、梳理、解题、考试和检查６个部分组成。初三、高三到了最后一年，前期主要训练知识的理解、记忆和梳理工作，后期主要突出解题、考试和检查训练。

　　红旗老师说多年的教学，体会最深的是学生前半程复习比较薄弱的原因，集中表现在知识单一理解没有问题，多个知识比较差异困难；局部知识记忆很轻松，记完很快忘记很常见；哪个部分知识说起来都有印象，仔细询问大多稀里糊涂，这些都为后期复习埋下祸根。主要原因就是，理解没方法，记忆胡乱抓，梳理不会做，问什么都仅仅是“有印象”自然可怕。

　　后期复习的问题，首先是解题感觉化，天天练习还是不会做题，拿到题目不知道往哪里想，怎么想？其次是检查没有办法，很多学生只知道考试要小心，不要粗心，但怎么小心、在什么地方小心并不知道，结果每次考试都有遗憾，时刻被挫折感、失败感侵扰，信心也就逐渐被消磨掉。最后，没有考虑考试是与出题人和改卷人在对话。看不清出题老师的意图，不考虑改卷老师的心情，成绩不好也就成为必然。

　　暑假期间，红旗老师继续推出“我赢学法”课程，新初三、新高三课程在６月２７日陆续开始，三天时间结合数学训练掌握学习方法，树立孩子最后阶段复习的信心，其他年级学生也开始报名。暑假同时推出初高中９级８１关“红旗数学九级通”训练，收费以中考、高考成绩为准，适合所有中学生，名额有限。

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　　赵红旗 高考状元，１９９０年毕业于北京航空航天大学，著名应试教育、中学生心理、学习方法和数学教育研究专家，上海第三方教育研究中心首席研究员。在全国各地做中学生学法和心理讲座、数学指导、中高考冲刺报告数百场，受益学生达数十万人。由他主讲、电子工业出版社出版的《争秒夺分》８ｖｃｄ学法光盘，给无数孩子带去了希望。