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| 高考改变中国命运 中原网 日期: 2007-06-12 来源: 郑州晚报 |
就在那年的冬季，寂落１０年的高考再度复苏，“知识改变命运”的口号响彻全国的每个角落。 一人赶考，全家动员，万众瞩目，举国皆然。而这样的景象，已经３０年了。 假如没有恢复高考 １９７７年，锁闭１０年的高考终于恢复，全国５７０万有志青年满怀惊喜冲向考场，次年春季和秋季，先后两拨人终圆大学梦，开始了改变命运的角力，他们共同的称呼是７７级、７８级。 ３０年后的今天，他们已是这个国家的中流砥柱。 据《东亚经贸新闻》报道说，出自７７级、７８级的大学生——李克强、周强、蔡武、夏勇等人身居要位；陈平原、朱学勤、张鸣、朱苏力等人成为学界领袖；屠光绍、易纲、李东生、孟晓苏等人在经济界“呼风唤雨”；张艺谋、梁左、罗中立等人则成了文艺界大腕。 而如果１９７７年没有恢复高考的话，我们国家将面临着什么呢？教育部考试中心前主任杨学为在做客央视《新闻会客厅》时说，粉碎“四人帮”之后，高考迟早是要恢复的，但是在１９７７年这个时候恢复高考，唯有邓小平这样伟大的政治家才能决定。恢复高考恢复了什么？首先恢复了知识的价值，恢复了知识分子的地位。然后就是恢复了大学招生里面公平的机制，走后门不行了。 如果没有恢复高考，我可能还是个泥瓦匠；如果没有恢复高考，我可能还是个赤脚医生……很多７７级、７８级大学生发出这样的感慨。 《人民日报》发表评论指出，恢复高考制度，给有志青年提供了平等竞争的权利，改变了几代人的命运。很多人都记得，十年动乱期间，高考制度被“扔进垃圾堆里去”，张铁生的白卷轰动一时，通过推荐上大学，使高等教育面临前所未有的危机。高考的恢复打破了出身论，使人们平等地获得了接受高等教育的机会。 十年浩劫，人才短缺。１９７５年，邓小平曾敏锐地指出：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。”１９７７年，刚刚复出的邓小平决定当年恢复高考。这个果断的决定，向全社会传递了尊重知识、尊重人才的信号，使“读书无用论”一扫而光，中国的教育事业开始走上正轨。此后，一批又一批学识丰富的大学生走上工作岗位，成为各行各业的主力军。 恢复高考的幕后推手 １９７７年８月４日，第三次复出刚刚１８天的邓小平主持召开科学和教育工作座谈会，并决定恢复中断１０年的高考。而在邓公决定恢复高考的背后，有着几个重要的推手。《新京报》出版的《恢复高考３０年特刊》详细地介绍了他们：刘道玉、查全性、穆扬、温元凯。 当时，刘道玉是国家教委高教司司长，是科教座谈会的主要筹备者之一。而查全性只是武汉大学的一名副教授，他与刘道玉是校友，向来以“敢言”著称，他在座谈会上的发言，直接触发邓小平作出当年恢复高考的决定。 科教座谈会进行到８月６日，查全性大胆发言：当前新生质量没有保证，原因是中小学的教学质量不高，招生制度也有问题。同时，他还提出了当时招生制度的四大弊端：埋没人才、卡了工农兵子弟、助长不正之风、严重影响中小学学生和教师的积极性。他建议：“从今年开始就改进招生办法，今年能办的就不要拖到明年去办。” 邓小平略一沉吟，一锤定音：“既然大家要求，那就改过来，今年就恢复高考。” 穆扬是《人民日报》记者。他和同事顶住压力，写了《全教会“纪要”是怎样产生的？》内参，以此来抨击“两个估计”，加速了高考恢复的进程。“两个估计”是１９７１年“四人帮”一手炮制的，对于恢复高考起阻碍作用。 温元凯是１９７７年科教座谈会最年轻的参会者，提出“自愿报考，领导批准，严格考试，择优录取”新“十六字”方针。没想到邓小平听完他的发言后说：“温元凯，至少采纳你３／４的建议。”与会人员都一愣，什么叫３／４？邓小平说，第二句“领导批准”可以拿掉，考大学是每个人的权利，不需要领导批准。 从精英教育到大众教育 高考改变了中国的命运。 高等教育也实现了从精英教育到大众教育的转变。 高考是随着社会的变化而变化的。央视新闻频道《３６０°》报道，进入上世纪８０年代，大学生的称谓是“天之骄子”，高考可谓是“千军万马过独木桥”。８０年代的考生，没有今天这样丰富的专业可选择，他们也没有经历考试方式多变的冲击。但始于这１０年中的“标准化考试在全国推行”和“高校招收自费考生”，对日后影响深远。 而在１９９０年以后的１０年里，高考最具标志意义的词语是：自费、并轨和扩招。并轨是指不再区分统招与自费考生，所有学生都要缴费上学。自费和并轨，增加了高等教育的财力支持。扩招让中国大学生的招生人数从１９９７年的８５万人上升到了２００６年的３００多万人。２０００年江苏省高考入学率超过１５％，在全国率先进入高等教育大众化时代。２００７年计划招生约５７０万，相当于３０年前的报考人数。我国高校毛入学率提高到２２％，提前１０年实现了高等教育大众化。 （下转Ｃ０５版） |
