家庭给孩子的非正规教育比正规教育制度对孩子的发展所产生的影响还要大。树立正确的育儿观念，掌握正确的育儿方法对于每一个即将或刚刚有小宝宝的家庭来说是那么重要，就拿一个简单的例子来说：小宝宝又哭又闹时，是抱？还是不抱？做得正确与否，其结果是有天壤之别的。

　　有些人担心：如果孩子一哭就把他抱起来，会不会把他惯坏了？有些父母会顺应孩子的本能及时哄抱哭闹的孩子。但更多的人尤其是老一辈的人会说：“别一哭就抱，抱多了就撒不了手了。”甚至有人会说：“哭一哭对他的肺部有好处。”我也见过爱抱孩子的：孩子都三岁了，上街的时候孩子就是不愿走。

　　究竟怎么做才是正确的呢？

　　６个月前的宝宝哭闹必须抱

　　我们必须承认——宝宝从一出生就会“说话”，哭就是他最初的语言，饿了、渴了、困了、不舒服了……他都是通过哭来“告诉”爸爸妈妈，这时候只要找到原因，满足他的需要，他很快就会不哭了。有时候他哭我们找不出什么原因，那可能就是他需要人安抚想让人抱了，需要拥抱和需要吸允一样，是小宝宝最初几个月的一个主要的心理需求，因为那会给他一种重回子宫般的温暖感觉。

　　更重要的是：对宝宝的哭闹及时作出反应，是帮助宝宝建立安全感和信任感所必需的。哭闹是婴儿对周围世界发出的内心告白，他期待自己的哭闹能得到立即回应，这种因果关系带给孩子安全感和信任感，同时也教会他信任自己的父母和周围的世界。可能很多年轻的妈妈并不了解：７个月以前是孩子建立信任感的关键时期。有研究表明：幼儿期良好的人际关系与孩子日后学业和成就有密切的关系。也有研究表明：婴儿期的需求得不到及时满足的孩子，日后更容易形成多疑、自卑的性格。

　　６个月后看情况再作选择

　　那么为什么“６个月以后要看情况再作出正确选择”呢？因为只要你在最初的几个月里对宝宝的哭闹作出了及时的回应，到四个月左右他就应该慢慢对周围的环境建立起良好的安全感了，而你也能通过宝宝的各种表情、动作和哭声识别他的各种不同的需求。这时候你要做的是要帮助宝宝逐渐学会“自我镇静”，孩子如果小时候没有学会自我镇静，就得继续依靠父母才能使自己镇静下来，这样的孩子长大以后就会产生各种各样的情感和个性问题。比如腼腆、胆怯、迟疑不决等。

　　同时我们仔细观察还会发现：五六个月以后的宝宝哭闹所反映的内容也越来越复杂了。这就需要我们读懂孩子的“秘密语言”，作出合适的反应，而不像原来那样有求必应。你要对宝宝的“情感性啼哭”（而不是由于饥饿、疼痛、不舒服等生理上的原因引起的啼哭）作出的反应逐渐减少，以便让他逐渐学会照顾自己的情感需求。这是个渐进的过程，心理学上称为“脱敏”。这个过程需要掌握足够的技巧，并且要循序渐进。

　　有的家长总是羡慕别人家的孩子不哭也不闹，总是抱怨自己的孩子是个“磨人精”，这大可不必。每个孩子都是独一无二的个体，都有自己独特的性格，“磨人”也未必是坏事，爱哭的孩子往往具有勇于表达自己的开朗外向型性格（因照顾不周，使孩子总是感觉不舒服而经常哭闹则另当别论），如果正确地给予回应，则会较好地使其个性得以健康发展，如果处理不当，则容易使其性格产生扭曲。而通过长期对孩子的情感性哭闹不理不睬从而把孩子训练得“不哭不闹”的做法就更不足取。赵文博

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