“我能教好您的孩子”是无数老师的梦想，这句话在红旗老师语言中，出现的频率越来越高，肯定有他独特的地方。带着这些疑惑，我们探访了著名的应试教育专家、承诺教育先行者赵红旗老师。他说，做老师的都明白，教育是一项非常复杂的工程，很多时候，根本不是当老师的能够左右的，而且说出去的话就必须要做到。

　　多年的教育研究经历，使得他从初中一年级到高中三年级，每个阶段数学特点、学生特点，都能够了如指掌，这就是他敢于在国内最早推出数学承诺教育的原因。随着自己教学研究的深入，他教学的自信也在不断提升。从最早学生的承诺高考数学低于１１０分免费，上升到今年的低于１３０分免费。

　　但他说，教育孩子需要注意很多细节，承诺教育自然包含的内容很多。比如孩子家庭环境和学校环境，孩子心理环境、生理环境和学习环境，每个环境因素都会影响教育的效果。因此，做承诺教育不是“一承了之”，如果承诺失败，虽然看似没有损失什么，其实孩子的教育最佳时期被错过了。他说，做承诺教育的，如果有前面的心理是很危险的，也是不负责任的。我做承诺，也不是一开始就打出“１３０分”，今天，我能够这样做，就是我发现了学习和考试的“技术”。

　　说到自己的“技术”，红旗老师满脸兴奋表情。他说，他发现几乎每个学生学习和考试都是凭感觉，今天心情好，这个题目似曾相识，喜欢某种类型题目，感觉某个老师好等，都会影响孩子的学习效果。经过自己的研究，他找到了如何让学生做题时减少感觉的影响，就是学习和考试的技术。其中有一点就是很多老师说“同学们做题时候，要把题目多看几遍”。在红旗老师这里，被彻底否定。他经常说的是：做题时，千万不要把题目看几遍，要边读边翻译。

　　数学通网络训练系统、数学通九级面授课程、我赢学法６步训练系统、演草思维、卡壳防御、检查７诀、绝命３诀、做题１５字诀、估分纸、解题６步、学员个性化分析系统和出题系统……正是他的一个个“技术”使他敢于脱口而出——我能教好您的孩子。刚刚过去的２００７高考，再次印证了红旗老师作为中高考应试教育研究专家的各种训练方法的正确性。从自己课程适合的对象，到家长的素质和学校环境对孩子的影响，再到自己课程以后需要调整的方向，还有助教的选拔、培养方法，他都提出新的改进思路。