学习语音是不是和学习音标一样枯燥呢？会不会抹杀孩子的学习积极性？为此，记者再次来到优尼卡外语学校。

　　在优尼卡外语学校里，记者看到了孩子们那一张张兴奋的笑脸。枯燥？乏味？相信这里的孩子是没有这种感觉的。

　　赵若冰校长为我们揭示了“语音”的奥秘：没有一个父母是通过ｂ－ａ－ｂａ－ｂａｂａｍ－ａ－ｍａ－ｍａｍａ教自己孩子说爸爸妈妈的而是通过无数遍不停地叫“ｂａｂａ”、“ｍａｍａ”直到他／她可以发出同样的声音。这是一个不断重复、模仿的过程；孩子的语言都有从含混到清晰的一段过程，这个校音过程是完全凭语言的不断重复性输入和儿童的反复模仿、巩固发音来实现的。例如学习儿歌：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。为了看出一些规律我们给出汉语拼音：ｘｉａｏ ｌａｏｓｈｕ ｓｈａｎｇ ｄｅｎｇｔａｉ ｔｏｕ ｙｏｕ ｃｈｉ ｘｉａ ｂｕ ｌａｉ．这段儿歌对ｘｌｔ三个声母练习了两遍对ｉ 音练习了三遍，对ａｏｕｏｕａｉ练习了两遍其他音练习了一遍通过不断的重复儿童就会潜移默化地掌握这些汉语音素并在重复中巩固发音。通过这一儿歌，孩子们可以掌握ａ ｂ ｉ ｇ ｐ ｗ ｎ ｙ几个字母直呼式发音音素为学习新词汇(音)打下规范语音基础。

　　赵校长十几年一直研究、关注儿童英语教学的最新动态，并及时将最新科研成果引入绿城。“孩子之所以喜欢在优尼卡学习语音，就是因为学校从香港引入语音体系后做了大量教研工作在教学过程中实现了本土化和童本化。孩子喜欢，是学习的基础，现在优尼卡已经完全形成了一套让孩子乐学、趣学、成功学的系统。”

　　赵若冰提醒家长，现在的培训市场鱼目混杂，有一些不懂得教学的人拿着一知半解的内容教孩子，很容易耽误孩子。学习语音，一定要选择优秀、正规、专业的儿童英语学校！

　　优尼卡外语学校的语音体验课正在火爆进行中

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