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第B07版:第一教育·培训
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帮助那些最需要帮助的学生
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北大学园高考复读中心系列报道之一
帮助那些最需要帮助的学生
采用“导师+讲师+分层次滚动教学+专业班主任+全封闭准军事化管理”的教学方式 能快捷地找到每个学生的“短板”学科和“短板”知识点,并迅速修复“短板”
中原网  日期: 2007-07-10  来源: 郑州晚报  
  日前,笔者走进了郑州中原龙腾补习学校,在和该校拓校长的交谈中了解到该校是一所全日制专业高考补习学校。2003年,北大学园完善了“北大学园高考复读TMS教学系统”,并在陕西创建了西安龙门补习学校。经过四年,成绩卓著,西安龙门补习学校已成为陕西省补习领域综合实力最强、品牌知名度最高、学生最满意、家长最认同、社会最信赖的学校。为了让河南的补习生享受到国家级的优质教育资源与服务,铸就河南高考补习精品教育学校,北大学园在郑州创办了一所高考补习学校——郑州中原龙腾补习学校。

  该校以“不求锦上添花,但求雪中送炭,帮助那些最需要帮助的学生”作为学校的办学理念和指导思想,“以爱办学,从严治校,全心全意为学生服务,办学生家长满意的学校”为学校的办学宗旨。

  北大学园针对复读生“三分老师教,七分学和管”的个性特点,采用“导师+讲师+分层次滚动教学+专业班主任+全封闭准军事化管理”的教学方式。师生同吃同住,让考生感受名校名师之风采。

  高考补习绝不是为了考高分而把高中三年的知识再学一遍,在不到十个月的时间里这不仅不可能,而且也没有必要。高考补习首要任务就是在学生“学会了和没学会”中找到“没学会”部分,加强“学会了”的部分,把有限时间和精力花在“没学会”部分上,避免了“会的”还是做错,“不会的”照样不会。对此,北大学园根据长期的教学经验和实践研发出了一套完整的复习体系,该体系能快捷地找到每个学生的“短板”学科和“短板”知识点,并迅速修复“短板”。

  该校的每一个老师都怀着“不放弃每一个学生”的心态对待每一个学生,特别是在低分学生的收费和老师配备上,与高分学生同等对待。用拓校长的话说:“我们不求什么丰碑,只求学生与家长的口碑,断然拒绝对学生的任何心理伤害,做让学生、家长和社会满意的学校。”

  郭新永 葛玉枝

  

  

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