玩具是儿童的宠物，父母在为孩子买玩具时，可选择为开发孩子智能的玩具。面对众多的玩具，它们对孩子的智能各起着什么作用呢

　　形象玩具：娃娃、动物、交通工具、餐具等。适合３～４岁的孩子。

　　科技玩具：适合３～６岁的孩子。它能引起３岁孩子的新奇感受。４～６岁的孩子还会根据玩具特点提出问题，针对孩子提问，家长可讲些简单的道理。根据相同的原理自己动手制作玩具，满足孩子的求知欲，提高孩子爱科学、学科学的兴趣。

　　体育玩具：如皮球、跳绳、呼啦圈等。适合４～６岁的孩子。家长借助此类玩具，有意识地发展孩子动作的灵活性、手脚的协调性和身体的平衡性。

　　智力玩具：如拼图、七巧板、棋类、魔方等。适合５～６岁的孩子。孩子通过玩不仅能够丰富知识面，且利于思维能力的开发。

　　音乐玩具：如小喇叭、电子琴等。适合３～６岁的孩子。通过玩这类玩具可提高孩子的乐感和节奏感，增进音乐感受力，培养孩子的审美观。

　　建筑玩具：例如积木、积塑粒、变形胶泥等。适合３～６岁的孩子。通过游戏训练孩子分析、比较和认识物体结构的能力，提高孩子观察、记忆和想像力，培养孩子的操作能力和创造精神。

　　家长在选购玩具时，要选择适合儿童年龄特点的玩具；这样可激发孩子的想像力和创造力。同时不能无限制地满足孩子的购买欲，否则会助长孩子的任性与无度。玩具不是越多越好，关键在于用处。玩具太多，势必造成小儿喜新厌旧的心理，且易养成不爱惜东西的坏习惯。

　　李娟