诸葛亮“虚伪”，李白是“古惑仔”，孔子是“丧家狗”……近来出版界有一批新书在武汉上市，书中完全颠覆了这些古人的传统形象。对此，家长质疑，难道要让孩子接受这些所谓的“新观点”吗？

　　近段时间，一股“颠覆热”在新书中兴起。图书经理人梅朝荣在自己的新书中将诸葛亮描绘成“中国最虚伪的男人”，称刘备三顾茅庐是因诸葛亮自荐在先，并用“前期作秀”“装神弄鬼”等小标题来形容诸葛亮为人处事。与此同时，在一批学者的新书中，梁山好汉成了土匪强盗，李白是“唐朝第一古惑仔”，孔子则是一个“怀抱理想，在现实世界找不到精神家园”的“丧家狗”。这些古代人物原本是人们历来尊崇的形象，但在这些新出版物中却遭到了彻底颠覆。对此，很多家长担心，这些书中的观点，会不会对孩子在接受方面造成困惑？当中学生在考试中碰上这些历史人物，又该如何作答？

　　武汉武珞路中学优秀语文教师漆红斌说，初中课文中涉及诸葛亮形象的主要是《出师表》，尽管以现代眼光看，诸葛亮在《出师表》中的思想有一定局限性，但放在那个时代，诸葛亮表现出的知恩图报、“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神还是值得肯定的。课堂上，老师可以引导学生站在不同的角度辩论，但人物的形象和精神是不应受抨击的。

　　武汉市十大名师、语文特级教师王先海表示，这些出版物的观点过于标新立异，他很担心学生会因此受到负面影响。他认为，课堂上仍然要坚持这些历史人物的正面形象。高考虽然允许答案丰富多彩，但还是有些约定俗成的标准，特别是写作文时，有些个人的理解和心得无可厚非，但完全否认传统，故意标新立异，如果不能言之成理，评分也会受影响。

　　据《武汉晨报》