注重学历和技能的双重培训
郑州朝阳电脑专修学校校长 侯玉红
建立校企合作的教育模式
惠文教育总监 宁东
众多的IT教育让家长和孩子不知如何去选择,学习IT之前,首先要认清几个问题。
首先,IT人才培训之所以受宠,它与其他传统产业一样,教育产品的定位决定了接受教育者最后的结果,因为教育作为现代服务业的一部分,从教育产品的研发,到教育服务的事实及教育结果的取得,都来源于教育产品的定位。IT教育不同的招生对象,决定了定位方向,在学习IT教育之前首先要了解这个学校的定位,这样学员才能正确认识到以后就业方向。
其次,不能注重过程脱离行业办教育,否则,学生毕业后就业就会受阻。惠文教育与公司合作办教育,是提高效率,发挥高等学校的教育经验,让学生少走弯路,保证教育质量、注重结果、围绕就业服务,这样的教育模式是为学生的前途负责。
行业、企业、学校共同参与,校企合作的教学模式,建立新型的职业教育方式,是IT教育机构发展的方向。学员技能要在反复训练中加强,心态在情景教育中得到锻炼,通过拓展训练,分组选出教练,锻炼学员管理能力。这些在以后工作中用到,教育不能仅仅是说教。
第三,好工作不是教育机构保证出来的,不是每个学校都能承诺的,很多家长在参观惠文教育以后都会问,你们能保证就业吗?只能回答:不能,因为好的工作,是靠学习者与教育机构共同努力的结果,但目前惠文教育的毕业生96.8%都实现了在IT行业就业,因为以上的理念和方法,每年IT企业为惠文教育的毕业生提供了3000多个职位,而惠文教育每年只有1500余名毕业生。在选择高等教育中,要清楚学校的教育理念,然后要去分析,去选择,学有用的教育,这样会让孩子受益终身。
近年来,许多外地民办IT教育机构进入河南市场,它们带来了不同的教学方法、不同的办学模式,同时也加剧了河南IT教育本身残酷的市场竞争,使民办IT职业教育机构开始重新审视自己、剖析自己、改变自己。学校规模、培训能力、市场口碑、管理体制、学生素质都发生了很大的变化。为了能够更多地占有市场份额,各IT培训机构都在树立自己独特的品牌,在学生综合素质及全面技能上很下工夫。有很多IT培训机构按照企业的需求定向培养人才,为企业弥补人才上需求的空缺。并且,更多的企业也由先前的看重一纸文凭转变为看重员工的能力和所创造的价值。这就给IT职业教育提供了很好的就业空间。
郑州朝阳电脑专修学校经过多年的发展,为社会输送了大批的专业人才,在广大学员和家长中赢得了很好的口碑,也形成了自己的品牌影响力。郑州朝阳电脑专修学校不断创新,大胆改革,将多种语言教育与电脑技能有机结合。注重学历和技能的双重培训,既培养学生在传统高等教育中所学的知识和学历,还培养具有优秀专业技能的学生。走进企业后,都成为企业的中流砥柱。
因此,郑州朝阳电脑专修学校实现了IT课程、IT教育与企业的无缝隙对接,打破了传统的教育意识,增强了民办IT职业教育机构的生存能力。
随着市场经济的快速发展,上大学不再是人生的唯一出路,传统的学历教育也不断地向职业教育模式转变。那么怎样让孩子学到技术、学到真本事,找到人生的定位?
首先,提高学生本身工作技能,纵观现实,不少大学毕业生,在校理论单一,动手实践缺乏,找工作更是难上加难,即使找到了,工资待遇也不高。所以提高学生工作技能,可以选择职业教育,充电、动手、实践,用半工半读的方式,学习一至三年,提高学生操作技能。
其次,要找到人生自己的定位,博文电脑专业学校,根据学生的自身情况,量身定做。
博文电脑专业学校顺应时代的发展和市场需要,为求贤的企业和初高中毕业生搭建一个平台。博文电脑专业学校,注重学生质素教育、技能教育,博文的宗旨是人无我有、人有我优、人优我特、人特我专;教学理念:以诚为本、以信为准、教育报国、服务社会。
帮学生找准人生定位
博文电脑专业学校校长 陶付刚