学英语，练习口语、积累词汇、提高听力，方法各不同

　　梅雪是新东方国内考试部老师，同时担任着全国英语等级考试（ｐｅｔｓ）口试考官，主要讲授职称英语完型、四级听力、ＰＥＴＳ全国英语等级考试听说，主要编著有《考研英语３０天突破》系列丛书、《中学生英语多功能英语实用手册》、《雅思考试系列》等。１２月１日，受政府相关部门邀请，梅雪来到郑州为中职、中专的老师进行英语教育方面的培训，趁此机会记者就如何学好英语口语、听力等对其进行了专访。

　　晚报记者 李珂

　　记者：作为一个上大学前英语成绩都很一般的学生，你是如何在短时间内迅速提高并培养出兴趣的？

　　梅雪：我考上内蒙古大学的第一节英语课，老师全部用英文，当时就傻眼了，单词一个都听不懂，更别说句子。下课时，老师说“Ｃｌａｓｓ ｉｓ ｏｖｅｒ”，我都没有任何反应，旁边要好的同学甚至踢我一脚，说：“下课了，你听不懂吗？”

　　这句话对我刺激非常大，我是一个十分要强的人，怎么也不能让别人这么小看。从第二天起，我便决定不去上课了，而是根据自己的水平，开始到学校的语音室里恶补。那时，我每天差不多要在语音室待６个小时，不断地听磁带，大声模仿、跟读，这种方法非常管用，至少对我是这样。差不多坚持了半年，我模仿了当时所有市面上流行的英语教学磁带，练就了一口纯正的美式、英式英语发音。等我再回到班上上课时，老师所讲的内容远远不能满足我，课上我甚至想纠正老师的发音。从此，我对英语的兴趣一发不可收。

　　

　　记者：词汇的掌握是学习英语的基础，而背单词往往也是最痛苦的事情，在这方面，你有什么经验或技巧？

　　梅雪：做什么事情都要首先明确一个目的，背单词也是这样，如果是为了考试，那么首先要对单词进行分类，一类是那些词义单一又比较长的生僻词，对这类词不用下太多工夫，只要混个眼熟就行，不要在这些生僻词上浪费过多的精力，另一类则是拼写简单但词义相当丰富的单词，这类是重点，也是考试时最容易出错的，要着重用力，结合具体的句子、语境来进行记忆，不要单纯地背其某一个汉语意思。

　　技巧方面，联想记忆等都可以根据自身情况灵活使用。

　　另外，需要特别注意的是，背单词像烧开水一样，要慢火烧，关键是持之以恒。不要好高骛远，给自己施加过多的压力，人都是有惰性的，每天记几个，但一定要坚持，缓慢一些，让自己有成就感，慢慢地就会越学越简单。

　　实际上，英语等语言学习的秘诀说白了就是重复。

　　

　　记者：如何在没有外教等语言环境的情况下学好口语？

　　梅雪：在越来越多的人都学英语的情况下，学好口语开始显得越来越必要，但对于大多数中国的学生来说，说一口地道的英语并不是一件容易的事情。在我看来，跟带子读，模仿语音、语调、语气甚至是语速是非常重要的，同时要经常将自己的朗读录下来，与原声带进行对比，及时检测出自己发音不准的。对初学者来说，前半年都不要自己大声读，一定要注意模仿。与记单词一样，必须要经过一个勤学苦练期。

　　另外还要充分认识的是，在生理上中国人的口腔与老外有很大的差别，注意通过舌头的灵活、鼻音的带动以及夸张的口腔动作来模仿老外的发音。刚开始的阶段，如果发音很顺畅而不感觉到别扭难受，那这样的发音肯定是不地道的。

　　记者：如何培养学生学习英语的兴趣？

　　梅雪：在培养兴趣方面，家长要与老师多沟通，对孩子进行积极的鼓励，而千万不能给予任何的打击。此外，对喜欢玩电脑游戏的孩子，可以引导其玩像“玩通英语”等辅助学习英语的游戏。

　　

　　记者：听力考试越来越受重视，那么，如何提高听力水平？

　　梅雪：国内的听力考试有些像脑筋急转弯，干扰项很多，其考察的是听取相关细节、选项审读、综合判断选择三方面的能力，而大多数考生只重视第一种，而忽略了后面两种能力的培养，实际上，后两项的培训更重要。

　　另外，很多学生在听力考试时容易紧张，一紧张就什么也听不出来了，而听力只有一次机会。我的经验是，避免紧张的最好办法就是让紧张成为一种习惯，在平时的听力练习中就严格制定时间，甚至压缩时间，比考试时节奏更快、更紧张，这样才能在考试时做到游刃有余。