红旗数学一直致力于中学生学习方法和中学数学的应试教育研究工作，推出了“我赢学法”和“红旗数学通”两大优秀课程。多年来，针对学生个体差异越来越明显现象，红旗数学课程内容、课程形式、辅导方法等都在变化，但突出学习方法、专注数学教育没有变。

　　我赢学法突出能力

　　我赢学法的课程分理解、记忆、梳理、解题、考试和检查等六大内容，这些内容涵盖了中学学习必须掌握的各种学习能力。红旗数学对于每个参加学习的学生，都要进行学习方法的指导，同时红旗数学通每个课程的每个教学训练环节，到处都有我赢学法的“身影”。 对于希望提升学习效率，提高学习成绩的学生，寻找、形成、强化自己的学习方法是首先要做的。

　　红旗数学关注成绩

　　红旗数学通课程分面对所有初高中学生的“九级课程”，针对初一、二和高一、二程度稍弱学生的“同步课程”和针对初三和高三毕业生的“冲刺课程”。学生数学成绩不理想，除了关注与学习相关的各种因素之外，首先要看数学知识网络是否建立或者是否牢固，其次是解题思路是否明晰，然后还要关注学生是否有好的检查习惯，以及有无适合自身特点的考试技巧等。

　　红旗数学心系家长

　　红旗数学虽然有选择的招收学生，但不是看学生成绩，而是关注造成学生成绩落后的原因，其中，家庭教育是分析的重点。对于已经报名的学生，红旗数学建立了多种与家长沟通的平台，也是希望更多与家长互通有关孩子的各种成长信息及时调整指导策略。

　　红旗数学寒假课程

　　红旗老师的寒假课程还是“我赢学法”，每个年级只有１期，每期３天；高三还是大年初二～初四，结合方法做高考的数学解题集训。

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　　红旗老师 高考状元，北京航空航天大学毕业。著名中高考应试策略、中学生心理、学习方法和数学教育研究专家，上海第三方教育研究中心首席研究员。由电子工业出版社出版，红旗老师中高考应试学法《争秒夺分》８ＶＣＤ光盘，给无数学子带去了启发自己大脑的钥匙。