在我的抽屉深处,一直珍藏着一张小小的贺卡。闲暇之余,我都会把它拿出来细细地端详着,贺卡的封面是一簇含苞欲放的桃花,打开它,一行清秀的小字写着:“老师,还记得吗?一次,我迟到了,您没有批评我,只是微笑着说赶紧上课吧。这件事我一直记得,这张贺卡向您表达我深深的谢意。”
说真的,这件小事我已经忘了,可是,一个女孩却把它一直记在心里,并心怀感激。我意识到,老师在孩子们心中的地位多么重要,一个眼神,一句话都会给孩子们带来巨大的影响。与其说是我感动了孩子,不如说这个孩子感动了我。
当天,我看完贺卡以后,立即去邮局买了一张崭新的贺卡送给了这个女孩,她兴奋得涨红了脸。以后,她每节课都认真听讲,而我,对这个以前我认为头痛的班级,多了几分宽容与厚爱,班级的课堂纪律也越来越好。
在新年到来之前,学校要求班主任为每个家长写上祝福语,同时还要把孩子的成长和进步写进去。我整整用了一周的时间完成了这一“温馨而庄重的任务”:贺卡中,我尽量多挖掘学生的闪光点,即便是缺点较多的学生,我也要用“他的活泼令班级多了很多笑声”等语言给予肯定。
一位家长收到贺卡后给我打来电话说:“真没有想到,我的孩子还有这么多的可爱之处,我们非常感谢学校和老师的良苦用心。”一个单亲家庭与奶奶一起生活的学生说,贺卡寄到家后,奶奶戴着老花镜看了好几遍,感动得都哭了。还有一个小学生说:“妈妈看过后抱着我亲,这是今年妈妈最开心的一次。”
之后我发现,孩子们和我更亲了,小小的贺卡竟能如此温暖师生啊。金海
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