听课前要做好预习。在教师讲授新课前，学生应有计划地独立自学新课内容、做好准备。预习是听课的起始环节，能把握好这一环节，也就抓住了听课的主动权。

　　预习可改变听课的被动局面

　　有的学生对某学科的学习感到很吃力跟不上进度，主要是因为其过去应该学会的基础知识和技能没有掌握好，造成学习新知识的障碍；另一方面是因其听课不能把握重点、难点，具有很大的盲目性，对于学什么或怎样学心里没底。处于此状况的学生应切记“磨刀不误砍柴工”，勤于预习，变被动为主动。

　　预习能提高课堂听课效率

　　学生的学习都是在自己原有知识经验的基础上进行的，总是以自己的知识经验为基础，去解释新知识、理解新知识的。如果在学习新课时，与之相关的旧知识、旧概念不会了或者遗忘了，那就意味着头脑中的知识序列出现了断裂，或者说学习阶梯中断了，其结果是对新知识不能理解和吸收。因此，通过预习，把旧的知识加以适当复习，就能减少听课中的困难，把精力集中到新的内容上，提高了听课效率。

　　预习能培养和提高学生的自学能力

　　课前预习一般是学生独立的由已知向未知进军，需要较强的独立思维能力和阅读能力，而长期坚持预习，又可以提高独立思维能力和阅读能力。虽然教科书有系统的论述，但是通过自己阅读来搞清思路、掌握要点、找出关键和难点，非经过独立思考不可，因为这些东西，教科书上并没有加以注明。所以，预习在培养和提高学生自学能力方面的作用是很大的。

　　春季招生公开课时间：

　　本周日（２月２４日）

　　９：００～１０：００初二物理 初三数学

　　１０：００～１１：００初三物理 初二数学

　　１１：００～１２：００ 初一数学

　　咨询热线：６３６１９９７７ １３９４９００７９０９

　　地点：文化路农业路交叉口金国商厦５楼陈中数理化辅导中心

　　喜报：陈中数学培养的学生在上学期期末考试中获得优异成绩

　　

　　王润然 省实验中学本校 班级第一名

　　杨泽 省实验中学本校班级第一名（７科）

　　王博涵 省实验中学本校班级第一名（３科）

　　张晶晶    省实验班级第一名

　　陈竞     ８中初三年级第一名

　　陈卓     农大初三年级第一名

　　李贺     ４０中 初二物理满分

　　赵文溪    ４０中 高二年级第一名

　　马亚青    ３１中 高二班级第一名

　　刘益彰    ４０中 高二数学满分

　　王语乔    ３４中初二总分年级第一名

　　秦睿成    ４０中单科数学满分

　　高阳秋晔 ４７中 高一物理满分

　　孟亚兰    班级第一名

　　王洋     外国语中学 语文满分

　　数学 满分

　　王栋奇    ７中初二物理 满分

　　常源林    ６中分校班级第一名