据新华社电 １４日上午，教育部部长周济及有关方面负责人、部分全国人大代表在两会新闻中心就教育公平问题接受中外记者的集体采访。

　　

　　每年５００亿元资助２０００万贫困生

　　在谈到农村教育发展与资助贫困生的问题时，周济指出，在从机会上为学生提供公平的同时，教育部建立了一整套针对家庭经济困难学生的资助政策体系，国家和地方财政每年用于资助困难学生的经费达到５００亿元，资助学生２０００万人，其中高等学校资助面达到学生总数的２０％以上，中等学校资助面达到９０％以上。

　　

　　免费师范生至少当１０年老师

　　在回答有关免费师范生的政策问题时，周济表示，培养免费师范生是一个试点工程，其中一个要求就是免费师范生将来能够长期从事教育工作，特别是基层教育工作，因此，要求免费师范生在毕业后从事１０年或１０年以上教育工作的政策不会改变。

　　“如果你不愿意从事这项工作，连１０年教师都不想当，那就不要读这个师范生了。”他指出，如果没有１０年或１０年以上的实践培养，是不可能成为一名优秀的人民教师的。“所以这个政策要坚持。应该鼓励最优秀的人来当老师，应该鼓励他们一辈子来当老师。”周济说。

　　农民工子女进城就读同样免费

　　在回答有关农民工子女的教育问题时，周济表示，今年秋季城市义务教育免收学杂费后，符合规定已进城学习的农民工子女，将享受同样的免费政策。但解决农民工子女的教育问题是一个循序渐进的过程。目前我国约有２４００万进城务工人员子女，其中有８００万已经进城，还有１６００多万留在农村，成为“留守儿童”，这些农民工子女教育的问题不可能一下子从根本上得以解决，还需要在城镇化的过程中逐步推进。

　　

　　幼儿教育目前不纳入义务教育

　　在回答幼儿教育、学前教育会否纳入义务教育范畴时，周济表示，我国虽然已实现了普及九年义务教育的奋斗目标，但是义务教育的发展仍然是低水平、不均衡的，完善义务教育的工作依然繁重，教育部目前不会将幼儿教育、学前教育纳入义务教育范畴。

　　

　　高校债务不能全赖学校领导

　　关于高校债务问题，周济表示，银行贷款主要是用于了高等学校的建设，支持了高等教育的跨越式发展，所以“这个债务不能全赖在我们一些学校领导的头上”。２０００多亿的债务里面有腐败现象，有浪费现象，但是这不是主流。因此，我们大家应该共同努力把它偿还。学校也要更加地艰苦奋斗，勤俭办学。

　　采访结束后，周济边退场边回答记者提问。    新华社发