刘惠臻　郑州市第二届“名师” 郑州一中高三年级语文教研组组长

　　语文学科有一个特点就是‘不稳定’，也就是说考试成绩好坏的偶然性很大，高高低低容易起伏。因此，平时成绩好的学生不要掉以轻心，成绩稍稍差一些的学生也不要自暴自弃。

　　◆5项注意

　　作文：要重视命题作文和材料作文 今年的高考作文，考生要重视命题作文和材料作文。其中，命题作文重点训练开阔思路，材料作文要注意审题立意的能力。

　　书写：注意规范，写字不能出位 去年的语文考试只是作文网上评卷，今年全部内容都实行网上评阅，这对考生的书写要求更加严格了。“答题一定要规范再规范。”刘惠臻强调，答题纸上会留出规定好的区域，考生答题时不能出位。

　　主观题：注意语言简洁 主观题按知识点给分，答题时要分点作答，有条理，既要内容全面，又要语言简洁。

　　生物钟：调整兴奋点 做题时注意限时训练，把自己的兴奋点调整到上午９时至１２时。

　　最后阶段：不要大量做题，注意归纳总结 最后冲刺的２０天内，不要再大量做题，注意整理以前做过的题目，保证练习过、见过的题目不出错。

　　◆4个重点

　　注重课本上的基础知识

　　语文基础知识的复习一定不能忽略，复习的时候一定要有主有次，既要抓住重点，又不留盲点。

　　“字形、成语、病句是重点，字音、标点、句式衔接不能忽略。”刘惠臻说，文学常识单独命题的可能性不大，但课内文学常识一定要牢固掌握，诗歌欣赏、文言文阅读、语言运用都会涉及文学常识方面的考查，要避免失误。

　　复习的重点应该放在课本上，保证要求背默的文章能准确默写。这个阶段的复习，一定要看文言文以及现代文的课下注释。字音、字形、成语、文学常识、背默、文言文虚实词等考查内容大部分直接来源于课本，要保证拿到基础分。

　　文言文阅读、诗歌鉴赏要多做题

　　文言文阅读要注意积累实词、虚词的知识，诗歌欣赏是可以后期加强的东西，短期训练可以提高。刘惠臻老师认为，文言文阅读和诗歌鉴赏有一个共性，就是要多做题，学会推测题意，这两大类题目，学生不理解释意就会偏离方向，因此需要多看材料，增强综合鉴赏能力，答题技巧并不是很重要。

　　诗歌鉴赏方面，要多看，培养对诗歌的敏感性和理解能力。“从近期组织的几次模拟考试中，诗歌鉴赏方面，学生丢分比较厉害。”刘老师说，一旦理解有偏差，两道题就会全部做错，少有只错一题的，而错两道题就会扣８分。

　　另外，做诗歌鉴赏题目，不要先入为主，要从诗题、内容、注释出发，并联系诗人所处的时代背景理解诗意。

　　现代文阅读注意答题技巧

　　现代文阅读方面，一定要掌握常见类型题的答题思路以及要点，无须多做题，把重点放在对历届高考题目的总结和梳理上。“了解命题规律，掌握答题技巧”是做这类题目的诀窍，要知道出题者的意图，“他们想要考查的是哪方面的内容”。

　　刘惠臻老师特别提醒同学们在阅读的时候注意积累素材，开阔思路。“积累的素材可为作文所用，开阔了思路，可以在写作文的时候有更多、更好的写作角度。”

　　语言运用是难点，注意新题型

　　语言运用方面，刘慧臻说，压缩语段、图文转换等题目都是经典题型，是重点也是难点，考生要熟练掌握。

　　在掌握经典题型的同时，考生在复习时要注意创新题型，“保证遇到了新题型，也能知道如何答题。”刘惠臻建议学生在模拟考试中，注意把自己见过的题型分门别类总结，避免在考场上被自己没有见过的新题型打晕。

　　晚报记者　张竞昳　张勤