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第A07版:2008高考
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文科大综合主观题按“点”给分
看看名师找到的得分要点

中原网  日期: 2008-06-11  来源: 郑州晚报  
  地理

  读图题给分也有据

  第36题是地理学科的读图题,而在考前,本报邀请的郑州市地理学科名师也谈到,考生需要重视读图题。这道题共分3问,总分共计36分,其中第一问占9分,第二问占11分,第三问占16分。要求分别做出地形判断、判断理由,并说明河水量丰富的原因,分析原因。

  一位有经验的高三地理教师认为,第一问中,如果标准答案是“盆地”的,考生回答“盆地”或“刚果盆地”,应该可以得3分;答出“从水系或河流分布状况判断,该地区北东南三面高”或“四周高中间低”得3分;答出“再从500米等高线判断或等高线闭合判断,中间低、四周高,该地就为盆地”可得3分。若考生直接答出“从经纬度位置判断为刚果盆地”,估计也能得到6分。

  第二问中,“流域位于赤道地区”可得2分;答出“终年受赤道低气压控制,盛行上升气流,多对流雨”或“热带雨林气候降水丰富”或“降水丰富多雨”等说法中的一个,预计可以得3分;答出“流域大部分为盆地(向心状水系)”可得2分,“支流多”也是一个2分的考查点,“集(汇)水区面积广”占2分,答成“流域面积大”也可得分。

  第三问中,“入海口附近,泥沙不易沉积”占2分,“因为海口附近地形高差大(海拔高、海岸陡)”占2分,答出“河流落差大、流速快”或“洋流影响海岸,不易沉积”都可得2分;“入海泥沙(含沙)量较小”占2分,答出“因为流域内热带雨林广布(植被覆盖率高)”即可得2分,“水土流失轻”可得2分;“G河在M点以上多流于盆地中”占2分,“流速较小,易于泥沙沉积”占2分。

  最后一题是超级综合

  运用到了政治、历史、地理三门知识

  第39题是文综的“压轴题”,也是一个综合题,一道题把政治、历史、地理的知识都考到了。这道题采用材料和图形的方式,让考生思考、作答。题目给出了“土尔扈特人回归祖国大事年表”,以及“土尔扈特回归路线示意图”,共设计了6个问题,其中第1问和第3问用到了地理知识,第2问和第4问考了历史知识,第5问和第6问则用到了政治考点。

  一位有经验的高三地理教师认为,第1问的满分为12分,在标准答案中给出了4个“两地水资源丰富”的原因,根据每个答题点的重要程度,4个答题点估计分别会给2分、4分、4分、2分的分值。其中如果考生在答土尔扈特汗国水资源丰富的原因时,第一个原因为“河流较多”,给2分,如果答“有伏尔加河流过”或者“有乌拉尔河流过”,估计也能得分;而在第二个原因中,只要答出“距大西洋较近”和“西风带来水汽多”中的一句,应该就能得到4分。

  第3问要求写出土尔扈特在回归途中遇到的来自自然的威胁,该问的分值为8分。在标准答案中,给出了3种自然威胁,分别是“冻害”、“缺水”、“缺草”,预计会分别给3分、3分、2分。其中,在“冻害”这个原因中,如果考生写气候寒冷、冰雪、寒潮,也能得分;关于“缺水”的原因,考生要是写干旱、风沙大、沙漠广布等答案,任何一句也能得3分;在“缺草”的原因中,写上欠缺草料、缺饲料、缺食物,写出任一项应该能得到2分。

  高三历史老师认为,第2问中,答案为“土尔扈特族与其他蒙古各部联系密切,遵守本民族法典,保持其文化传统”的,答出“密切联系”即可得2分,有“保留文化传统”部分可得2分;“与清政府保持往来,眷恋故土”占2分,若考生答成“承认是中国(清政府)一部分”也可以得2分;“对祖国的认同感”占2分;答案“沙皇俄国压迫和奴役土尔扈特人,让其充当炮灰,土尔扈特游牧区屡受侵扰和掠夺”占4分,其中只要答出“沙皇俄国压迫和奴役土尔扈特人”即可得全分4分,“奴役”可用“欺凌”或其他意义相同或类似“压迫”的词语代替。

  第4问中,答案“土尔扈特人克服艰难险阻、回归祖国,表现了不畏强暴、心向祖国的优秀传统”占3分,其中只要答出“不畏强暴、心向祖国”即可得3分,且重点偏重于“心向祖国”;答案“为统一多民族国家的发展做出了重要贡献”中,写出“有利于国家统一”或“统一多民族国家”均可得2分;有强大的“凝聚力”或“向心力”等字样,均可得3分。

  第5问考查的是政治学科的知识点,问题是“为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度”,满分为10分。根据给出的参考答案来看,这一问的答题要点有3个,一位在省级示范性高中任教多年的高三政治教师认为,根据答案的要点分析,10分应该会按照3分、4分、3分的比例分配到每一个答题要点上。其中,第一个要点如果答出了“各民族大杂居”、“小聚居”中的任一句,能够得2分,答出来两句则应该可以得3分。第二个要点占了4分,主要是回答特点和优越性,回答出两个“有助于”预计能得到4分,而回答出一个优越性,则应该可以给2分。第三个要点中,如果能够答出“区域自治制度是一项基本政治制度”和“依法行事”两个内容,能够得到3分,答出来其中一句则应该可以得2分。另外,回答“依法治国、依法行政”应该也能得分。

  第6问要求考生用辩证关系说明国家与民族自治地方的关系,满分为10分。共有5个答题要点,分别是“自治地方的关系是整体与部分的关系”、“整体与部分不可分割”、“整体与部分相互影响”、“处于主导地位、国家强大了,民族自治地方将获得快速发展”、“作为部分的民族自治地方发展了,国家整体更强大”等,这5个要点应该会分别有2分的分值,回答出一个要点,给2分。晚报记者 张勤 张竞昳

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