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预测中招分数线:一中610,外国语615
      
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预测中招分数线:一中610,外国语615
考得不好的孩子,听听曹老师一番话,你们会信心十足
准备上高中的孩子,看看曹老师的提醒,对你们考大学有好处

  考高中被称为孩子成长“第一考”。其实中招考试失败并不可怕,从根本上讲,不能和十五六岁的孩子论人生成败。就算是讲究分数第一的这个年代,郑州一中高考成绩不少优异者也是从后面冲上来的,我们一起来听听他们的班主任描述他们的进步轨迹……晚报记者 张勤 实习生 孙美鑫

  去年几所高中的录取分数线是这样的

  老师建议

  信息速递

  今年应该比去年高13到15分

  从7月8日下午可以查询中招考试成绩开始,到昨日上午各初中学校拿到学生的成绩单,对今年各高中录取分数线的猜测就没有停止过。昨日,记者在一些初中学校采访时了解到,初中学校都各自有预测的分数线。

  据郑州五十一中的一位负责人介绍,从郑州外国语中学、外国语中学分校、郑州八中、五十七中、五十一中、郑大一附中、郑州中学等学校的初三考生反馈的分数来看,今年各高中学校的录取分数线比去年高13分至15分是比较合理的预测结果。

  这位负责人说,从往年的情况来看,不少初中学校的优秀学生都会优先选择报考省实验中学、郑州一中和郑州外国语学校,把高中学校的录取人数和初中学校某一分数段的学生人数来对比,能得出大致的预测分数线。

  据预测,今年郑州一中的统招录取分数线预计会在610分左右,郑州外国语学校在615分左右,郑州十一中大致会在596分左右。据省实验中学有关负责人介绍,该校预测录取分数线为615分左右。

  学校      综合素质评定   录取分数线 择校线

  省实验中学     B等以上      595 589

  郑州一中    B等以上      598 590

  郑州二中     C等以上      575 549

  郑州四中     B等以上     578 544

  郑州回中      C等以上     570 541

  郑州七中      B等以上      569 538

  郑州九中     B等以上   563 536

  郑州十一中   C等以上      581 563

  郑州十二中    C等以上      557 510

  郑州十六中     C等以上    557 523

  郑州十九中    C等以上    563 533

  郑州四十七中    C等以上      557 526

  郑州外国语学校 B等以上      600 593

  郑州101中学  C等以上     563 525

  对于即将进入普通高中学习的中招考生,曹恒阁老师认为在假期里应该好好放松,同时还可以事先熟悉高中课程。

  正确分析中招分数

  中招成绩已经公布,考生可以做的第一件事是正确分析自己的中招分数,给自己一个准确的定位。“正确分析分数,主要是分析文科成绩和理科成绩。”

  建议考生将文科成绩和理科成绩分开来看,如把历史、政治成绩和物理、化学、数学成绩分成两个部分,仔细剖析自身的优势。如果文理科均衡发展,这部分学生要继续保持稳定的学习状态。

  如果出现了偏科现象,也不需要着急,应该冷静分析偏科的原因,从中找到自己身上可以挖掘的潜在学习能力。在进入高中校门之前,给自己一个准确的定位,让自己有适应的时间和空间去融入新的集体。

  通过网络了解高中“新课改”

  学生经过了3年的初中学习,尤其是初三阶段的高度紧张后,十分需要一个放松调整的时间。因此,家长应该尽可能为孩子创造机会,外出旅游、走亲访友等都可以很好地调整学生的精神状态,储备更丰富的能量迎接即将到来的高中生活。

  曹老师还指出,学生们还应该在假期中有意识地了解高中新课程的相关情况。今年,我省高中教学将实行新课程的改革,现在还没有教材。学生可以在假期中通过网络等方式,初步接触新课本,并且可以适当做一些练习题。尤其考虑到高中理科和初中阶段的学习内容差别较大,建议广大学生提前作好准备,适应高中学习要求。

  给考生“打气”

  非高分考生在高中也能“冲上来”

  中招考试过后,考得好的,考生和家长高兴,考得不好的,考生和家长心里都不好受。“不过,考得不太好的孩子不要太过于悲观。因为中招考分不能代表高中的学习成绩。”昨日,记者采访到了郑州一中的高三班主任曹恒阁老师,他说有很多这样的事例,中招成绩一般的考生照样能在高考中发挥得好。

  曹恒阁老师刚带过一届高三毕业生,学生的高考成绩都不错,而中间也不乏中招考试一般的考生,通过自己的努力,在高考中发挥出色。“班上50名同学,有五六名就属于这一类学生。”曹老师说,这五六名学生在刚入校时排在班上40名左右,而今年高考都进了全班20名。

  曹老师说,从这些考生在高中三年的学习情况来看,都属于踏实学习型的,一步步打牢基础知识。在高一、高二的每次考试中,这些学生在班上的排名并没有太明显的变化,有的有一点点进步,到了高三后,他们的成绩就有了明显提升,跃进班级20名之内。曹老师介绍,高一、高二年级属于学习新课的时期,每次考试都是新内容,所以成绩的进步不太明显。“到了高三,开始进行综合知识的考试。这些学生的扎实基础就显现出来了,综合成绩很快有了提高,表现很明显。”所以,高中打牢基础知识最重要。

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