作者从一位母亲的角度为您讲述了她十余载人性化施教的丰富感悟，从一个教育专家的视角为广大父母传达了她人性化的家教理念：孩子的培养是一次充满喜悦的发现之旅，平凡的孩子也能培养成才！在这个神奇的过程中，只有孩子才知道自己要做什么，将来成为什么样的人……

  家教课堂

  让孩子成为自己想成为的人

  成为自己希望成为的人，这很重要。人生是否成功，自己才是最重要的评判者，标准就在自己心里。譬如网络高手，如果你认为自己的理想就是要成为一个网络高手，你一坐在电脑前就感到充实，感到生命有意义，那么你就是成功的。但假如你一坐在电脑前就有一种堕落感，你不认为这是你应该过的生活，但却无力自拔，网络仿佛是海洛因，给你一时的兴奋，然后陷你于更大的空虚，如果你是这样的状态，那么你的技艺再高，也只是个失败者。

  我们无权安排孩子的未来，也无权干涉别人的选择，因为只有他自己知道自己想做什么，知道自己想达到什么目标，他只有成为自己想成为的人，才是幸福的。我们教育的目的是：让孩子做最好的自己。

  鲁鲁并不属于那种早熟的孩子，入学又早。在很长一段时间里，他一直不开窍，一直懵懵懂懂，只知道玩。我一度也很着急，在他表现不好时，也觉得脸上无光，心里很恼火。但我并没有把恼火暴露出来，没有过多地责备他，不给他太大的压力，允许他落后，允许他走慢点，直到他足够地成熟，有了足够的力气，可以凭着自己的力量去追赶和搏杀。

  这确实是需要耐心的。而耐心的获得要靠着无私的爱。假如你总是觉得孩子无能，让你没有面子，你是不可能善待他的。我曾经想过，假如鲁鲁老是没有起色，就这样一直平淡下去，将来怎么办呢？其实也没有什么了不起，只要能够踏踏实实做人，踏踏实实做事，没有活不下去的。无非我们做父母的再多操点心，少享点福而已。

  世界很大，未来难以预料。至少，在当下，我们自己不要成为孩子的噩梦，就已经为他的幸福人生添砖加瓦了。

  这是一种豁达。但豁达并不意味着纵容。每天我们都有大量时间在沟通，讨论各种各样的事，这并不单纯是一项工作，也是一种娱乐。交谈中相互了解，相互纠正，就能往正确的方向走。孩子最终是要独立的，家长的责任不是管住他，不让他做这做那，而是帮助他建立正确的价值标准，能够自己判断什么是能做的，什么是不能做的，自己做出选择，自己为自己负责。

  这样，孩子慢慢大了，我们也就慢慢省心了。鹰击长空，靠他自己去飞。