郎朗是当今中国乃至世界最著名的青年钢琴家，郎朗对于“竞争”、“赢”、“第一”、“梦想”、“牺牲”、“坚持”等理念在他成功路上扮演的重要角色作了坦率的陈述，这种对于成功的热切渴望与破釜沉舟的追求，对于望子成龙的家长、渴望成功的年轻人，极具启示性和参照性。

比赛在音乐学院的大礼堂里举行

父亲故伎重施，穿上他的警察制服，混进学校教学楼里。他听到老师指导其他学生，就仔仔细细地记下来。他还注意观察新的教学技巧，然后一五一十地传授给我。尽管如今我是音乐学院正式录取的学生，父亲除了自己，谁也不相信。

他和学校最年轻的一位教员张老师交上了朋友。中央音乐学院当时非常保守。年长的教授们在学院里有很深的资历，不太可能关照一个既没钱又没关系的小男孩。虽然我在录取考试中拿了第一名，但那起不了任何作用，事实上，那反而惹来了一些人的忌恨。但是张老师很年轻，还没有深入学院内部的既有体系。他觉得自己和我有共同语言。他思想开放，热爱音乐，有一套丰富的音乐碟片收藏。他还是我所遇到的最具音乐鉴赏力的人。父亲的听力很敏锐，但即便是父亲和我没注意到的乐曲中细微的差别他也能听出来。最重要的是，张老师对我坚信不移。和二叔一道，他成为了人数不多，但很忠实的郎朗拉拉队的一名正式成员。有了这样不断壮大的支持体系，我觉得自己会无往不胜，而星海杯比赛也越来越不像一场让我担心的比赛。

然而，一天，我得知一个比我高一年级的姓杨的学生也加入了比赛。更糟的是，他要弹的曲子和我的是同一首——《车尔尼练习曲第31首，作品740号》。我7岁那年参加钢琴比赛，结果得了那只金丝毛玩具狗，而杨正是那个获得头等奖钢琴的那个男孩。他那次击败了我。如今我能击败他吗？

班上的同学都奚落我：“你不可能击败他！他比你强。他是六年级的第一名。六年级的第一名总是打败五年级的第一名。你一点戏都没有！”

父亲说：“别听这帮孩子胡说。他们想要搞混你的脑袋，好让你弹琴时犯错。你不要管，你只要练琴就是了。”

然而又一个不利因素出现了。一共有20名学生参加比赛，我被安排在第二位上场。这怎么能让我不担心？在比赛时越往后上场越好，因为你可以先听你的竞争对手弹，然后再演奏。

我对父亲说：“我心里不踏实，不知道自己行不行。在我后面弹的学生能听到我是怎么弹的，然后他们就能弹得更好。我今天晚上肯定睡不着。我太担心了。”

“今晚我搂着你一起睡。你会睡个好觉。你醒来后会精神充沛。你走上台前，我会拍拍你的后背，就像以前一样。你会弹得完美无缺，精彩纷呈。你会获胜的。”

比赛在音乐学院校园的大礼堂里举行，有800名观众来观摩。评委和入学考试的考官们几乎是同一批人，发脾气教授也在其中。上一次我在她面前演奏的时候，她没能阻止我拿第一名，也许这次她能成功。

我弹了车尔尼的练习曲、一首肖邦的华尔兹舞曲、一首巴赫的前奏曲与赋格曲、一首贝多芬的奏鸣曲，还有一首中国曲子。我觉得自己弹得还不错，但那时我已经失去了任何客观的思考能力。