人物

传记

郎朗是当今中国乃至世界最著名的青年钢琴家，郎朗对于“竞争”、“赢”、“第一”、“梦想”、“牺牲”、“坚持”等理念在他成功路上扮演的重要角色作了坦率的陈述，这种对于成功的热切渴望与破釜沉舟的追求，对于望子成龙的家长、渴望成功的年轻人，极具启示性和参照性。

抽签结果把我放在一个不利的位置

赵教授给我上了一系列的课。老师的课上得很好，但我总会情不自禁地想起那个日本男孩，还有他给我带来的灵感。

我的德国房东老太太信教。那天晚上，她问我想不想陪她上教堂。我们家没人信教，我还从没有进过教堂。她的邀请感动了我，而且我也颇为好奇，于是就答应了。她去的教堂就在德国的黑森林一带，是一幢配有彩绘玻璃的简简单单的建筑，周围是参天的树木，汩汩流淌的小溪。在教堂里面，我听到了在管风琴上演奏的巴赫的音乐。在这儿听到巴赫是再合适不过了。在我看来，巴赫和上帝是好朋友。教堂空荡荡的，只有一位年长的妇女跪在一个巨大的十字架前默默地祷告。

这还是我第一次看到钉在十字架上的基督的雕像。我小时候住在空军大院时，我一个朋友的母亲是基督徒。她常跟我讲耶稣的故事，但我当时并不太理解，为什么上帝必须牺牲自己的儿子。站在十字架前，我默想着我如此热爱的古典音乐和眼前饱受折磨的基督之间强有力的关系。我知道我深爱的音乐作品中有很多具有强烈的宗教情怀。我想要理解其中的原因和方式。我的房东在我耳边低语道：“这就是基督，因为他爱人类，所以才舍生而死。”

我问道：“我能向他祷告吗？”林中的教堂一片静谧，让我感受到一份深沉的灵气。“当然，他会聆听所有的祷告。”

第二天早晨，我们到了比赛的音乐厅。音乐厅繁复的巴洛克式建筑比我以前见过的所有音乐厅都更气派。我想象勃拉姆斯在舞台上指挥乐团演奏他本人的交响乐作品。临比赛前，我弹了《塔兰泰拉舞曲》给老师听。老师说：“不得了，郎朗。你学这首曲子时学错了一个音。”

我没有像往常那样生自己的气。我对这首曲子有了前所未有的感觉。因为我的日本朋友的帮助，我发现了这首曲子的灵魂。况且，我练这首曲子练了这么长时间，要想临时纠正那个弹错的音，我对整首曲子结构的把握也许都会遭到破坏，也许会得不偿失。

赵教授坚持说：“你必须得纠正弹错的音。”我把我的想法向他解释了一遍。他想了想，说：“郎朗，也许你是对的。你得跟着自己的感觉走。你现在的情绪很高昂，我不想搅乱你的心情。”

根据抽签结果，我被排在清和文之前上台。这把我放在一个不利的位置，我又想到了我的日本朋友，他甜美的音乐感改变了我处理音乐的方式，让我变得更敏感。同时，他还教会了我在演奏中注入一份诗意，而这是我以前所欠缺的。

在埃特林根比赛的那个下午，我先弹了海顿的《Ｃ大调钢琴奏鸣曲》，接着是一首中国曲子《浏阳河》，然后是一首肖邦的华尔兹舞曲，最后是李斯特的《塔兰泰拉舞曲》。我演奏中运用自如的那份轻灵让我自己都感到诧异。这几首曲子，尤其是李斯特的那首，我都弹得很流利，充满自信。等我演奏完毕，音乐厅内爆发出热烈的掌声。我不停地返回舞台，谢幕谢了五次，在以前的演出中从没有过这样的反响。听众不让我走，我心想他们是不是在等着我再弹一首曲子。我又一次走回舞台，不过这一次一名舞台工作人员把我拽了回去，听众和评委都忍俊不禁笑了起来。原来，在比赛时加演节目是绝对不允许的。

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