□晚报记者 张勤 实习生 曹晓雪

本报讯  对于一个智力残疾的孩子来说，到普通小学上学，几乎是不太可能的事情。不过，智力有残疾的9岁小姑娘晓珂却在大家的关心下，走进了小学校园。8月30日上午，管城区实验小学的一年级新生陆续到校报到，晓珂也随着妈妈来到了学校。据了解，为了给孩子找到一所普通小学，晓珂的父母和幼儿园老师整整准备了一年。

智障孩子如愿当上小学生

晓珂被分到了一（4）班，9岁的她和周围六七岁的同学相比，身高明显要高一些。不过，当老师和她简短对话后，孩子的智力问题就表现出来了，她的智力只相当于6岁孩子的心智。班主任王小利老师把晓珂带进教室，先让她熟悉一下环境。“这是你的新座位，以后有什么高兴的不高兴的事，都可以找老师。”王老师和晓珂说着话，但是小姑娘却并没有好好听老师讲，转脸没看到妈妈，她有些慌了，立即起身跑出教室找妈妈了。

陪晓珂一起来学校报到的除了晓珂的妈妈，还有幼儿园园长蔡磊。蔡磊是七色花福利幼儿园的园长，幼儿园同时接收智力正常的孩子和智障孩子，把两类孩子编在一个班里。“每个孩子都有受教育的权利，让两类孩子在一起学习生活，一方面培养了智力正常孩子的爱心，另一方面，为智力残疾孩子提供了一个健康的生活学习环境，更有利于这类孩子的智力提高。”蔡磊说，这也是幼儿园想给晓珂找一所普通小学的初衷。而根据市教育局的规定，智力有残疾的适龄儿童可以到各区辅读学校就读。

准备了一年，智障孩子行为基本正常

其实，早在去年小学生入学时，蔡磊就和晓珂的父母一起给孩子找了一所公办小学，但是由于孩子不能适应学校的环境，又回到了幼儿园。

晓珂的幼儿园班主任王秀丽说，从那时开始，她就按照公办小学的学习环境和氛围来锻炼晓珂的适应能力。一年下来，她在行为规范上基本和正常孩子一样。

智障孩子能适应普通小学的生活吗？

在如今“大班额”的压力之下，老师有更多的精力来照顾晓珂吗？也有家长担心，智障儿童到普通小学就读，会不会给其他正常孩子的学习带来影响。

对此，王小利老师说，她是第一次教晓珂这样的智障儿童，不过她已做好充分的准备。“班上也会组成一个关爱小组，在课间和放学时都会有同学和晓珂作伴。”同时，七色花幼儿园也会派一名特教老师，在晓珂入学后的一个月进行跟班辅导。