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第B02版:第一教育·活动 | 上一版3 4下一版 | ![]() |
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聂华,一位优秀的母亲,一名成功的教育工作者,深圳市优智幼儿园、深圳市优智实验学校、郑州优智中英文幼儿园、郑州市优智实验学校董事长、郑州常春老年博学院总校(园)长。说起她的办学业绩,还要从她对儿子的早期教育实践开始。晚报记者 吴幸歌 王培红 【早期教育】 从对儿子的实践教育开始 1988年,聂华在一所中学任语文教师。酷爱教育、酷爱读书的她,被一本教育读本迷住了,这本书就是如今被众多教育成功人士肯定并推崇的《卡尔·威特的教育》。老威特的“早期教育”思想和造就“天才”儿子——小卡尔·威特的教育实践,让从事教师工作和倾心教育研究的聂华振奋不已。 于是,她兴致勃勃地开始对儿子进行“早期教育”。她坚持每天教儿子识汉字,每晚给儿子讲“童话”故事,给儿子买来大量小人书,教他自己看图识字。功夫不负有心人。经过一段时间的实践,聂华奇迹般地发现儿子识字的兴趣和能力远远超过同龄的孩子,不久,四五岁的儿子就能独立阅读童话了。更让人惊异的是儿子比同龄的孩子更明事理了,更显得活泼、可爱、懂事。 【辞去工作】 毅然创办郑州优智特色学校 对儿子教育取得良好的成果后,一种“幼吾幼以及人之幼”的强烈教育责任感,让聂华夜不能寐。1993年,她毅然辞去中学教师兼记者的铁饭碗,办起了郑州市第一所私立学校——郑州优智特色实验学校,接着又办了郑州优智中英文幼儿园。这个普通中学教师用她“早期教育”的理念和方法,手把手地培训每位教师,亲自带班上课。 两年后,幼儿园和小学鲜活的“早期教育”成果让世人瞩目。全国20多家新闻媒体对她的办学成果相继作了访问报道和转载。她的教育实践再一次证实:六岁前,孩子完全可以完成小学六年的识字量,接着让小学生提前进入阅读阶段,对开发儿童智力、形成良好的学习习惯和道德规范是十分有益和重要的。 【15年发展】 成功地创办了4所园、校 1997年,经深圳市宝安区领导引荐,聂华赴深圳宝安区又创办了“深圳宝安区优智实验学校”和“深圳市宝安区优智幼儿园。”15年内,聂华成功地创办了4所园、校,矢志不渝地探索“早期教育育慧童、超常教哺育神童”之路。 她常常教育教师:“爱学生要像爱自己的孩子一样;耐心地教育学生,要像耐心地教导自己的孩子一样。”她用她的早期教育思想影响了200多名教师。又通过这些教师把“早期教育思想,教子方法”传播给成千上万孩子的母亲;让成千上万的孩子品尝到“早期教育”带来的快乐和甜蜜。 “让自己的孩子聪明,也要让天下人的孩子聪明。”这是聂华最常说的一句话。 |
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