随着郑州各校期中考试的落幕，学生的成绩也露出水面，成绩提高的学生喜笑颜开，而成绩下滑的学生则愁眉苦脸。面对后一类孩子，父母们往往会走入一个误区：先把考得不好的孩子训斥一顿，再拿自己的孩子同别的孩子对比——“你看人家做的多好，换了你就一塌糊涂了，没出息的东西！”要么是让孩子立下“军令状”——“下次考试要达到某某目标，否则如何如何！”殊不知，此时的孩子多么渴望得到父母的理解和鼓励。人人都有自尊心，孩子也不例外。如果总被扣上“落后”的帽子，孩子就会失去信心，压力达到一定程度，就会适得其反，破罐破摔。

学大教育的老师对期中考试后的个性化教学深有心得，在这里分学科给家长们概括介绍一下。

数学

从试卷中剖析出学生的漏洞，查漏补缺，夯实基础，因材施教。重点讲解学生所漏掉的基础理论，然后让学生自己动手动脑去解题，从而使学生掌握科学的解题方法。如，某学生弱项为二次不等式，可以从解一元二次方程和一元二次函数的性质等有关知识入手，使学生在知识体系上融会贯通，进一步掌握各个知识点之间的联系，使之有机结合，来提高学生解综合试题的能力，从而使学生成绩得到提高。

英语

初中英语是基础，高中英语是关键。那么对于基础阶段，试卷中考查的多是单词、句型、简短对话等基本内容，对此老师应重点教会学生快速记忆单词的方法，让其学会归纳总结基本句型，并背会适量的简短对话。同时，激发学生想学习的内因，培养学生自身总结知识点的能力和迁移能力。对于高中英语，则要深刻剖析试卷中出错的知识点，做针对性的练习，并点拨方法纠正学习习惯以综合提高分数和能力。

语文

对于这次成绩不理想的学生，首先从心理上帮助其摆脱挫败感，重拾自信。其次要针对试卷，分析失败原因，归纳错题，总结方法，夯实基础。如字词题，大多是课文中的内容，经常放在具体语境中考查，因此既要掌握基础，又要学会灵活运用，并掌握从不同角度答题的技巧，做到触类旁通。对于考得好的，要乘胜追击，及时总结出成功的经验方法，并继续发扬，同时以更有深度难度的阅读和写作吸引他们继续探索，避免产生骄傲情绪，并再接再厉。

物理

近年来物理考查多与生活紧密相连，难度有增无减。鉴于此，老师应以课本为主，由点到面，系统全面讲解教材知识点，再以专题的形式讲授解题方法，并让学生发现实际生活中的物理现象，并对它们进行总结，这样才能真正地实现学生成绩的提高。

化学

就这次考试而言，失分点着重在考查学生创新能力的题型上。在辅导中，首先多联系生活实际，激发兴趣，对基础知识讲解透彻，并诱使其训练到位。其次要进行科学指导，向学生渗透化学的研究方法和研究思想，从而能让学生从容面对考试，锻炼其创新能力并提高成绩。

期中考试过去了，但孩子的教育还在持续。如果你在教育孩子的过程中有什么问题或困惑，都可拨打电话告诉我们。学大教育愿意帮助家长们真正地了解自己孩子的知识程度，结合孩子个性化的非智力因素，为其量身定制合理的学习计划和教育方案。

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