本报特邀学习心理专家刘林周末开展“小学生注意力公益讲座”

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上课走神儿、说话、做小动作；

写作业磨蹭、拖拉、学习效率低；

学习习惯差，课程多了跟不上；

因为学习不好，出现自卑、厌学等；

你的孩子是不是经常遇到这些问题，千万不可掉以轻心，孩子的注意力可能出的问题。

孩子的注意力为什么会出现问题？什么原因？该如何解决？为了解答众多家长的疑问，周末，本报联合飞扬教育特开展“小学生注意力公益讲座”，欢迎学生和学生家长前来试听。

75%儿童存在不同程度注意力问题

全国“优生、优育、优教”协会抽样调查，我国660所大中城市中，75%的儿童存在着不同程度的注意力问题。2002年，联合国教科文组织更是将注意力列为全球儿童学习困难的主要因素。  

注意力问题可能会影响孩子一生

长期注意力不集中，会给孩子的学习生活带来很大的问题。如：

学习困难：听讲无法专注，学知识一知半解，成绩不稳定，产生自卑、厌学、自暴自弃，或者逆反、自负、自我为中心等问题。

自控性差：活动过多、冲动任性、不守规则、做事随意，缺乏持久性和责任感，情绪不稳定，不能控制自己的行为和语言，易引人烦，与别人的合作性较差。

影响一生：有些成人，做事磨蹭、效率低，脑子反应慢，记忆力差，总觉得他心不在焉。这就是注意力坏习惯长期形成的结果。

注意力问题越早训练效果越好

上海师范大学的曹子芳教授说：“注意力是学习的基石，是保证学生顺利学习的重要前提。”注意力的好坏不是靠先天遗传，而是靠后天培养和训练得来。

飞扬注意力训练由“上海瑞德恩教育科技发展公司” 的多名教育和心理专家编制而成，针对儿童注意力的广度、集中性、持续性等方面进行团体和个性化训练。通过注意力训练可提高学习效率5~10倍；明显改善注意力分散、不集中；提高手、眼、脑协调；反应速度明显加快，个体学习能力大幅提升，最重要的是儿童对学习充满兴趣。晚报记者 吴幸歌

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