随着时代的发展，高等教育也正发生着变化，综合能力、素质教育越来越多地挂在人们的嘴边。“大学生素质教育须根据高等教育本身的变革，与时俱进地向前发展，要适应时代发展。” 河南工程学院院长胡卫民认为，“在我国现阶段，高等教育正由‘精英教育’向‘大众教育’转变，这就必然会带来大学生素质教育的变革。否则将产生诸如大学生就业难等现实问题。”

晚报记者 唐善普

关键词：科技活动月

学生勤做实践“功夫”

你不用动手，只要用脚轻踏一下踏板，乐谱便会自动翻页,这是“乐谱自动翻谱器”；当你用话筒发言时，你的声音直接被话筒录存，这是“数码插卡录音话筒”……这是中央电视台《异想天开》栏目组近日在河南工程学院拍摄电视专题节目“我是发明家”的展示现场，也是该院“科技活动月”的一个缩影。从10月8日到11月30日，该院邀请了省科技厅、省教育厅、省哲学社会规划办公室、北京科技大学等50余名专家学者来该院进行各类学术讲座48场；组织了煤炭企业和纺织企业总工程师2个高层次联谊会，还举办了大学生创新实践大赛等丰富多彩的科技实践系列活动。

“我院的学术活动可用两个‘前所未有’来形容。一是高层次学术讲座的密集度前所未有，二是广大师生关注学科前沿的热情前所未有。”胡卫民介绍说，学校还组织学生参与“挑战杯”课外作品大赛、服装设计大赛，创建各类科技兴趣小组，营造了良好的科普氛围和创新环境。

关键词：95%就业率

高校教育要贴近社会需求

谈论的话题自然少不了当前日渐严峻的大学生就业难问题。据省会多家媒体报道，截至2008年12月份，河南省人才交流中心已累计举办120场日常招聘，7场专场招聘，2次大型招聘会，今年最后一次招聘会三天时间共提供1.2万多个职位，而第一天参加招聘人数超过1.7万多人。

“如果再加上近两个多月来社会上因世界金融危机带来的裁员及减少工作岗位等影响，明年的大学生就业确实不容乐观。但我们学校却可以保持95%的保守就业率。除了在开设专业和课程设置等与社会需求尽可能的‘零距离’，培养学生的综合能力，尤其是动手能力，是很重要的原因。”胡为民说。

“就业难其实与高校教育方式、学生就业心态、政策引导、社会需求等多种因素有关。”在西方一些国家，就业政策很灵活，国家鼓励学生回校拿二次学位，以缓解就业压力。“当然，现正准备推行的为到边远地区就业的学生还借贷的方式等，将在引导我国大学生就业心态转变上起着推进作用。而高校培养的人才，能否适应社会才是真正的问题所在。

关键词：培养综合素质

让学生有能力表达观点

知识经济时代呼唤高素质人才，良好的素质则是大学生必须具备的一项重要教育内容。“而实施大学生科技活动，就是要着重培养学生的调查分析问题的能力、论文写作能力、学术研究能力、综合知识运用能力、逻辑思维能力、社会实践能力等。”从事高校教育四十年的方启明教授认为，学生有机会和有能力表达自己的观点，既提高了他们的创新热情，又使学生无论是在专业认识上，还是在个人素质培养上都有很大的收获与提高。

但要真正快速的实现却不像说得这么容易。为了实现这种高校教育与社会需求“零距离”，学院重视实习基地的建设与利用，与100多家单位共建‘产、学、研’基地，同时邀请专家、学者举办学术报告或讲座、组织大学生开展科技文化艺术活动、社会实践活动等。