与大学生就业形势日趋严峻形成鲜明对比的是，社会上关于职教学生就业的利好消息不绝于耳。职教市场所产生的巨大经济效益、社会效益以及各种边际效益正在以日渐强势的姿态牵引着全社会的神经。职业教育的发展已成为整个就业市场中一道靓丽的风景。晚报记者 唐善普 张国庆/文 赵楠/图

抢就业“奶酪” 职教生应聘很自信

金融危机的到来，使大学生就业问题变得更为严峻。国家人事部公布的数据显示：2009年高校毕业生超过560万人，历年未就业的毕业生有480万人。如何能尽快找到工作，成为毕业生最关心的问题。

其实奶酪总是有的，就看你捡奶酪的技术够不够硬。记者在毕业生供需见面会现场看到，一些统招本科生正为找一个解决吃住的工作犯难时，身揣专业技能证书的的职教生在招聘中显得自信十足。

家电维修专业职教生吴小鹏向一家知名家电企业投了简历。面对两个岗位30多人的竞争压力，吴小鹏显得很自信：“我的动手能力和实践能力较强，相信能得到岗位。”学汽车维修的李咏说，找个4S店维修部维持生计应该不难。

桥梁功能 职业教育=就业教育

郑州商贸技师学院院长高兰英接受采访时认为，职业教育就是就业教育。职业教育不能帮助学生解决就业问题也就失去了存在的价值。

“职业学校就是按照‘社会需要什么专业就设置什么专业，市场需要什么人才就培养什么人才’的办学思路，培养实用的技能型人才。”郑州北方汽车职业培训学校的负责人说，这样毕业生才会有市场。

“其实大学生就业难这一现象以及背后的原因很值得思考。学习了那么多理论知识，在市场上却不能获得认同。应届大学生所缺少的是实际工作能力和经验。”在郑州财经技师学院院长助理臧振森说。职业教育机构正是凭借了解企业需求、课程更新换代快等优势，承担起连接学历教育与企业实际需要的桥梁功能的。

适时调整 培养方向紧盯市场需求

据了解，目前高等职业教育主要定位在专科层次技能型人才的培养上，但随着新一轮的技术革新及金融危机的到来，市场也酝酿着新一轮的发展，各类产业也将进行新一轮的结构性调整，产业升级已经启动，对高级应用型人才的需求也必然走向多样化，这就对完善现有的高等职业教育体系提出了新的要求。

据郑州交通技师学院院长刘岳分析，汽车作为重要产业，其生产研发及维修等人员需求将是一个庞大的数字。“这也向职业学校透出一个信息：培养学生要紧盯需求，培养高技能型人才。”

长期关注高校就业市场的教育人士谭恩君强调：“金融海啸对高技能人才和职业教育机构发展是个机遇。职教要抓紧改革教学内容，向培养高技能复合型人才转变。”