还有两个多月就要高考了，如何利用好考前这宝贵的60多天时间均衡地复习备考，是所有考生都面临的严峻的问题。时间短，任务紧，怎样才能把握机会？如何快速提高成绩？专家指出，除了要把握好各科高考试题的出题方向外，还要抓规律，找技巧，学会对比总结，让成绩快速上升。

晚报记者 吴幸歌

高考英语

回归基础，把握高考试题出题方向

思凯辅导学校 郭莉

针对2009年高考英语命题趋势，结合平时的教学实际，在此提供几点英语学科考前复习的建议。

1.坚持听力训练，反复听高考真题，穿插听模拟训练题。把平时的听力训练和朗读结合起来，熟悉学过的英语习语和常用句型；注意句中的连读以及英、美音的差异；把握英语的语音、语调。

2.回归基础。在高考前夕要想找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理、巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的信心。注重基础知识和基本技能，避开偏难怪题，要特别注意基础词汇表的整理。这段时间的语法复习不必面面俱到，可借助已有的错题本或重新归纳、整理过去做过的试卷、练习册上的难点和错点，将其用法与高考试题联系起来，从而把握高考试题的出题方式和考查规律。

3.提高限时阅读理解能力。在高考英语试题中，阅读理解是分值最高的部分，完形填空等其他题型和阅读理解能力息息相关，因此，在冲刺阶段每天坚持进行限时阅读，熟悉不同体裁、题材文章的写作思路，提高阅读速度，掌握一些答题技巧是非常有必要的。另外，每周进行一次课外阅读，这对巩固、扩大词汇量，提升语感也是一个卓有成效的途径。

4.利用近几年高考题进行反复的限时训练。在距考试不到一个月的时候，抓紧时间做一下近几年的高考题，以熟悉高考题的难易程度及其命题思路，并把握自己的答题时间，及时作一些适当的调整。

5.适当背诵一些短文或范文。背诵对提高写作水平是非常有效的方法。不同体裁、题材的英语短文，有助于考生了解英语写作中的习惯用法，熟悉英美人的思维方式，准确表达自己的意思。此外，背诵一些历年高考书面表达中的范文，也可以体会出命题人对书面表达的目的和要求，还可以找一些好的范文作为自己今后的写作模版。

高考语文

抓规律，练能力，夺高分

郑州国华高考补习学校特级教师 王振中

语文知识浩如烟海，但事物自有其规律性。高考复习语文时，要紧盯语文知识中有章可循的规律。例如，“相”字在古今语言中是常用常考的知识点，举凡“相貌、相马、相帮、相烦、相见、相传、嬉戏莫相忘”，还有诸如“互相、递相、共相”等繁杂的读音让不少高三学子一头雾水。但其中的规律又是非常简单的，那就是，动、名词读四声，副词时一律读一声。又如提供两个（或两个以上）材料的作文审题时一定要注意材料之间的交叉性和相关性，要高屋建瓴地抓规律，让复习收到事半功倍的效果。

高考要考知识，但是主要的是考能力，而能力是一步步地练出来的。语文要练的东西太多，但是高考前的两个月，我个人认为是狠抓记叙文和议论文的写作练习。记叙文主要练三种：1.用记叙、描写、议论、抒情等多种手法写一件事；2.用千把字详略适度地写几件事；3.多进行几次“场面描写”训练。而议论文的训练至少有四项：1.审题；2.百字举一个例子；3.百字举三四个例子；4.论证过程。总之，练要有序，练要得法，练的目的是尽快掌握能力。

考生特别是艺术考生多把110分甚至125分作为高考语文的目标。目标高，不夺不行！要夺，既要开源，又得节流。“开源”，主要是指写好作文和多选对几道单项选择题。拿字音、字形的选择题来说，要做好习题，能将常考的80%的重点字词（语）比如“叚、暇、瑕、遐、霞”，坐镇、部署、贸然、伶俐，山清水秀、再接再厉、融会贯通、蝇营狗苟等涵盖其中；要交代考生选题时特别珍视第一感觉，答卷时除非有铁的把握不然千万不要随便改动第一印象作出的选择。至于“节流”，是说不要轻易丢分，比如卷面一定要整洁，诗词名句的默写一定要得满分，现代文阅读的题目争取多答详答，莫要轻言放弃，千万不要让辛辛苦苦的得分因为失分过多而“掉价”。

总之一句话，就是抓规律，练能力，夺高分。