目前离高考还有近半个月的时间，那么在这最后的时间里，数学的复习要注意哪些？河南省实验中学的屠新民老师根据多年的应考经验，提醒高三考生在数学方面要特别注意以下几点。

●坚信高考会尊重并按大纲、教材要求命题。数学教学必须尊重并按大纲、教材进行。但要注意对基础知识，如函数、方程、不等式、数列,特别是三角函数知识的复习,这是2008年高考给我们的最重要的启迪。做好课本上的复习参考题。

●重点知识重点考，常考常新。对于高等学校继续学习有用的知识要重点复习。如在2008年高考理科数学中涉及导数内容的有第(2)、(7)、(19)、(22)等4道题目；涉及向量内容的有第(3)、(18)、(21)等3道题目，这些内容要再一次重点复习；还有难倒我省考生的概率，即第(20)题。都反映出重点知识要重点复习。而能力要求、综合程度也要达到一定火候。因此，对综合题的第二步的练习是现阶段的要点。

●要注意知识的纵向和横向联系，注意试题的多角度、多层次和综合性，特别注意知识的交会点上设计的试题的复习和训练。高考题每一道都至少有3个以上知识点。这几年更是这样,要有充分的思想准备。

●这几年对运算能力的考查力度较大。考前要养成“一遍算对”的良好运算习惯，这样一来也适合网上阅卷的要求。在此基础上提高巧妙计算的方法。

●扎扎实实学好基础知识、基本方法(如配方法、待定系数法、猜想归纳、反证法、配方法、特殊值法、等价转换、分类讨论、构造函数、数形结合等基本方法)、提高基本能力。重视介绍数学思想方法(分类讨论思想、函数与方程的思想、变换与转化思想、数形结合思想)，要熟练掌握解题规范、灵活地掌握和运用数学知识和方法解决问题。

●要把研究性学习的思想渗透到近几天的复习中去，要会阅读、理解数学材料，能综合应用数学知识发现、探索、提炼、研究和解决问题。要善于进行男女生之间讨论，提倡男女生互相帮助的和谐的学习方法。

●教师要有反思教学的意识，及时调整学习方法和策略，以获得最佳的学习效果。同时养成纠错和小结的复习习惯。

●认真学习和领会《考试大纲》，研究《大纲》内容的增减、要求的异同、理念的变化。关注新课标，注意新课程向新课标的演变。

●教学要按照《大纲》确定复习内容和复习要求，要选好复习用书,切莫参加全国卷考试，用湖北、山东等高考复习用书，考查对象不同，难度不同，盲目行事必然失败。更不要相信什么高考密卷和每月快递之类的复习用书。

●要经常进行与考试时间相同的模拟限时测试。七八份模拟试卷要时易时难，以培养心理调控、情绪调节和随机应变的能力，使自己在高考中能发挥正常水平。教师对限时120分钟的模拟试卷要全收全改，按照高考阅卷的标准分步评分，使学生对书面表达能力的规范性引起注意。学生之间要互相交流解题体会，合作学习，共同提高。解题时要有不抛弃、不放弃的意识。做到充分准备，总结经验，迎难而上，亮剑高考。

总之，只要考生能了解新课程、新高考的重点，掌握科学的复习方法，在全面复习的基础上，抓住重点，有效复习，抓实抓细每一个知识点的复习，做好每一套练习题，养成规范答题的良好习惯，提升应考能力，在高考中就可以取得较好的成绩。