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第B11版:第一教育活动 上一版3  4下一版
五年历程 铸就名校风采
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先锋教育十年奠定济世大才根基
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中国经典教育的涅槃与再生
先锋教育十年奠定济世大才根基
大才教育(养正阶段)义塾大才班限额招生

大才教育(养性阶段)幼儿大才班限额招生

招生对象:3~6岁学前儿童

教育咨询:0371-63857452、66386879

教育地址:郑州市东大街郑州文庙先锋国学教育基地

招生对象:6~7岁学龄儿童

教育学制:全日制3~5年

教育内容:大才教育课程+国家义务教育小学段全部课程

教育咨询:0371-66386879、63903835、13526780251

教育地址:郑州桃花峪风景区三皇文化苑

先锋人有一个十年大才教育的梦想。

先锋十年大才教育融通中西方传统教育和现代教育的优势基因,以养德做人为教育核心,包容人格培养、知识学习、智慧开发和养心健体多方位综合培养,强调以人类优秀文化认知为载体的德行养成教育,是人性与自然和谐的教育。

通过十年大才教育,先锋以期为社会培养一批品德优良、有极强的社会责任感、人格健全、知识广博,拥有人文情怀和伟人胸襟的中华大才。上者能修身、齐家、治国平天下;中者可承担起中西方文明交流传播的践行者;最基本的底线也会考入国内本科院校,成为一个感恩父母、报效祖国,回报社会的有用之人。

打破学制和应试的魔圈

幼儿园3年、小学6年、中学6年、普通大学本科4年……

现代教育体制下,一个人完成基本的教育走向社会,国家规定了19年。但一个大学毕业生能否立即被社会认可接受还是未知数!如果加上硕博,又是6年,毕业时已到而立之年。一个人最具创造力的年龄在学校中度过。现行教育学制在事实上颠覆了“自古英雄出少年”的格言……

冗长的学制、缺乏生命内涵的内容和多学科的无序转换,还有应试的魔圈给学生的学习带来沉重的负担。而我们误以为是学生学习时间太长、作业过多!但据程羲在《中国历史轶闻》一书中统计,清代应考生要背熟精通几十万字的书(其中《论语》11750字、《孟子》34685字、《书经》25700字、《诗经》39234字、《礼记》99010字、《左传》196845字)。此外,还要看几倍量的注释和其它非读不可的典籍、史学、文学书籍等。显然,私塾里学生的阅读量远远超过了我们现在的大学生。

并且,据现代生命科学研究:每个婴儿出生时都有约140亿个称为神经元的脑细胞伴随,每个神经元都可以处理相当于5亿册书的信息潜能。一般人95%以上的神经元都处于沉睡状态,就算爱因斯坦、爱迪生这样的世界级天才人物,他们一生中运用的脑潜力也不及10%!而13岁以前是人生学习的黄金时期,因为人的大脑发育3岁时完成近60%,6岁时完成近80%,13岁便完成100%!

所以,我们的孩子不应该在减负中荒废着美好的时光,在应试中煎熬着生命的内能。

用十年时间规划卓越一生

十年大才教育基于科学的人性认知规划大才教育人生:幼儿养性阶段4岁起点3年;童蒙养正阶段3~5年(相当于小学阶段);少年立志阶段(相当于初、高中阶段)3~5年。

大才教育幼儿养性阶段针对3~6岁学前儿童,以圣贤经典滋养孩子的先天心性,弥补禀性中不足和缺陷,为完美人格教育蒙发正见。同时注重右脑的潜在内能开发和生活习性的养成,为生命开启正确的人生方向。

大才教育童蒙养正阶段以6~7岁的学龄儿童为起点,以《弟子规》的德养教育、中英文经典诵读、优因数学、体智修炼、艺术薰修、综合课堂等为内容的大才教育课程体系,用中国传统(国学)教育的智慧破解现代应试教育的顽疾。

经典文化开启先天智慧

大才班采用25人小班化教学,充分尊重个性差异,契合儿童先天本性智慧(潜能)的后天生发。

大才教育以德养与圣贤经典教育为核心,从根本上弥补先天禀性中的人格缺陷;同时,中英文经典反复、大量诵读开启后天右脑强大的感性记忆内能;通过优因数理智慧扩充后天左脑高度理性和逻辑的广阔思维空间;辅之以古琴艺术、中华传统武术、书法艺术为核心的艺体综合课程生发生命的内在情趣,实现乐学与个性潜能开发并举。通过以上综合性的人文教育,完善全脑发育,提升综合学习力。

在教育形式上强调家庭养成教育、社会正义化教育和学校综合教育的互动合一。用3~5年的时间建构在综合学习力基础上的高效率浓缩小学阶段的应试知识体系,为社会、家庭节约教育资源,为生命赢得时间和核心创造力。王敬卿

大才教育公益热线:

0371-63903835。

我们愿意为每一个孩子优化健康成长方案,为家庭教育解难释疑!

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