外语中学电脑派位

能录取上真是难啊

从中选取599名推荐生（不少学校从小学三年级就开始选择一些学习成绩不错的学生培优，中间要经历多次考试，每次考试都会刷下来一批，这样一直到小学六年级，能够留下来的学生都是“尖子生中的尖子”，再从这些尖子生中选取推荐生，个别区的比例甚至高达70∶1）

备受家长关注的郑州外国语中学招生工作昨日进行电脑派位，200名小学毕业生在短短一个小时内被“摇”进了外国语中学。今年是郑州外国语中学第二年实行派位录取的方式，在市内五区的599名推荐生中录取200人，录取比例达到3∶1。而多数没有被录取的小学毕业生，将继续参加各区的就近分配。晚报记者 张勤 实习生 薛意茹/文 晚报记者 王银廷/图

电脑派位录取比例为3∶1 派位结果进行公证

郑州外国语中学目前仍然是郑州市唯一一所招收电脑派位推荐生的中学，今年共招收4个班。

根据本市中招政策规定，郑州外国语中学是特殊性质的学校，根据省教育厅的要求，4个班的推荐生的招生将实行各区小学推荐、区中招办审核与市中招办电脑派位相结合的办法。据介绍，4个班共招200名学生，其中将面向中原区录取100名，面向金水区、二七区、管城区和惠济区共录取100名。在录取之前，中原区299名小学毕业生有参加电脑派位的资格，金水区、二七区、管城区和惠济区共有300名学生有推荐生资格。

“中原区本来有300个推荐生名额，不过有一名小学毕业生自动放弃了推荐生资格，因此参加电脑派位的小学毕业生共有599人。”市中招办有关负责人介绍，电脑派位的录取比例是3∶1。

市中招办还邀请了人大代表、政协委员、特邀监督员、家长代表共同监督，同时还有公证人员对派位结果进行公证。

家长代表一声声“停” 200名学生被“摇”中

昨日上午的电脑派位分两次进行，第一次电脑派位中原辖区的小学毕业生。工作人员先展示了299名推荐生的基本信息，将从中产生100名学生进入外国语中学就读。随后，一名学生家长代表上台按下了随机号生成键，每位学生都有了属于自己的一个随机号，随机号和原先的报名序号没有任何关系。另一名家长代表开始选择录取方向。随着这名家长代表一声“停”，电脑屏幕上的箭头指向“按随机号从大到小录取”。接下来是选取“闭合链环点”，第三名家长代表紧紧握住话筒，目不转睛地盯着飞快滚动数字的大屏幕，犹豫片刻，终于喊了一声“停”，起始点的随机号定格在“0163”。也就是说，从随机号是0163的学生开始，由大到小录取100名学生。

随后，金水区、二七区、管城区、惠济区的300名小学毕业生参加电脑派位，通过相同的程序，从随机号是0284的学生开始，按照随机号从大到小的顺序录取100名学生。

没“摇”上的家长难过得落泪 要当推荐生孩子真辛苦

昨日上午，郑州外国语中学的电脑派位进行了一个小时，而家长们也度过了紧张的一个小时。在派位现场，每位家长都紧张地盯着大屏幕，生怕错过了任何一个信息。派位结束后，被派上的学生家长激动地急忙打电话回家报喜，没有派上的学生家长则失落地离开了。

“孩子在小学时学习成绩一直是第一名，这次没有派上。”一位家长说着说着，忍不住落下泪。据这位家长介绍，孩子要想得到推荐生资格，非常不容易。“从小学三年级就开始培优，中间要经历多次考试，每次考试都会刷下来一批学生。”这位家长说，这样一直到小学六年级，能够留下来的培优班学生都是“尖子生中的尖子”。最后，再进行一次考试，选出具有推荐生资格的学生，参加郑州外国语中学的电脑派位。“孩子这么努力，结果却没有派上。”很多家长都说，这样的结果对学生、对家长都是一个不小的打击。

选拔推荐生，个别区比例高达70∶1

今年市区小学毕业生有28000余人，在各区确定推荐生资格的名额时，竞争激烈。

据一些家长透露，有些学校统计学生从小学一年级至六年级的成绩，确定出学习优秀、有外语特长的学生作为推荐生；有的学校则又组织了一次考试，按照成绩从高到低确定推荐生，然后进行公示。而实际上，几乎所有区的小学在选取推荐生时，都会进行一些考试。

记者在采访中了解到，由于推荐生名额少，不少区的竞争激烈，个别区的比例甚至高达70∶1，也就是说，70个成绩优秀的小学毕业生中，只有1名学生能具有推荐生资格。相比之下，中原区的推荐生名额要多一些，但是录取比例也达到了15∶1。

家长认为“考试”好，教育部门称不现实

“家长都想让孩子上外国语中学，甚至很早就开始准备。”据市内某区中招办有关负责人介绍，为了提高学习水平和外语能力，有的家长给孩子报了两个奥数班、三个英语班。

“有了这样的付出，最后反而没有被派上，父母亲心里肯定难过。”很多家长都认为，电脑派位录取推荐生的偶然性太大，感觉像“撞大运”一样，还不如让学生参加考试，谁成绩好录取谁。

对于家长的这种意见，市教育局局长翟幸福表示，国家政策有规定，义务教育阶段的公办学校必须坚持免试就近入学。“禁止通过任何考试的方式录取新生。”翟幸福介绍说，另一方面，家长和社会对优质教育资源的渴求和实际上优质教育资源的缺乏相互矛盾，因此，郑州外国语中学实行电脑派位录取推荐生，是“没有办法的办法”。

翟幸福说，如果市区再多三五所像郑州外国语中学这样高质量的外语特色学校，家长们也不会感觉到“上外语学校这么难”了，也可以大大缓解成绩优秀又有外语特长的学生上学的需求。“加快城市优质教育的发展和培育，均衡发展教育，也是教育部门一直在努力做的工作。”翟幸福说，这样的发展也需要一个过程。