高考是我国教育改革的焦点，举国上下，亿万人瞩目，牵动多少人的生活，影响多少家庭的命运走向！作家何建明以高度的社会责任感，经过多年深入广泛地调查采访，以充满激情的笔墨，对这一最为百姓关注的“战争”进行了首次全景式的扫描，深入到了事件的内层，考察在波澜壮阔和轰轰烈烈之下，隐含着的几多悲愤；对高考体系中的不完善之处以及可恶的腐败、留学的陷阱、畸形的旁门左道等，都有鞭辟入里的揭示。

老王头跟我谈了他的亲身经历

几乎每个学校的老师们现在都知道要在“黑色七月”打个漂亮仗，必须在兵马未动的招生时先下手，而且要下狠手！

至于抢生源在校长心目中所居的重要性更是别人所无法感受到的。现在离职的某校老校长老王头跟我谈了他的切身经历，听后让人觉得别有一番滋味——老王原来在市一中当校长。而一中、二中在某市都是当地百姓心目中名声显赫的名校。一中历史相对长些,所以在人们心目中称得上“老大”，且有“省级重点中学”的牌子在那儿。王校长原先在教育局当副局长，从教育局调到一中任校长时,有人说他不走运,因为论资格、论在局里的年岁也该坐局长的宝座了,可偏偏调整班子时,让另一个部门的一位不是搞教育出身的年轻人占据了正局长的位置。这回他真生气了,向市领导提出宁可到下面的学校教书,也不想在教育局待了。市里一研究,说行吧,“照顾情绪”，也为了能让新局长工作顺手,于是将老王调到了一中当校长,同时还保留副局长的虚职。

老王心里有数,教育局在市里和百姓心目中算个啥?尤其是像他原来当个副科级的副职局长,更是“小萝卜头”一个,谁把他当回事?校长可就不一样了,尤其是名校校长。老百姓说得形象：老师校长虽说不是官,可哪家没有个“小皇帝”?老师校长专管咱家的“小皇帝”，所以老师校长是“皇上的皇上”，谁见了都得磕头露笑脸。

一年下来,老王也是仅在熟悉的过程中完成日常工作。8月份高考结束,一中的高考升学率再次创高,排在了省里的前三名,又比过去名列五、六位的排名往前迈出了重要的几步。市里百姓特别是那些考上大学的家长们纷纷向市委、市政府反映,要求给一中“记功”。在市新一届人大会议上,一位孙子当年考上北大的人大副主任提议,应该“给本市教育工作作出杰出贡献”的一中留个人大代表和人大常委的名额。这个建议立即得到相当一批子女在一中读书或者是从一中毕业的人大常委们的一致赞同。一中的代表名额下来后,自然理所当然地落在了校长老王身上。干了几十年机关办事员的老王,第一次坐上了决定全市政治命运的权力机构的主席台上,此情此景,他蓦然有种升天的感觉。

然而对王校长来说,这种“升天的感觉”仅仅是开始。市级人大刚开完,省人大代表的选举又紧接着进行,老王在差额选举中得票甚至比几个人大副主任还高。红红火火、热热闹闹的省人大开完,全省先进教育工作者的会议又按期召开。不用说,高考率名列全省第三的县级市代表中,老王是最硬气的一个,因为高考升学率的前两名是省城的两所名校,老王的学校虽屈居于后,其实含金量绝对不亚于前两所学校,这一点省教委的头头多次在老王面前这么说过。老王当然爱听这些话,说白了——这是显示他一中和老王本人在与别人相比的分量和资格问题。

从省城几个会议回来,老王便从过去极少被市长、市委书记接见的“副科职”，一下成了市长、市委书记上学校看望的红人。市里不管什么会,只要一谈起改革成就,领导们就会把一中、把他老王抬出来。老王从此成了当地家喻户晓的名人,在百姓的心目中实际威望不亚于市长、书记，特别是新一年招生,老王提出一中在前一年高考升学率达95%的基础上再上两个百分点,达到97%的目标,再扩大招生100名的“新举措”传出后,几乎使全市百姓都为之欢呼。

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