仍分文理科 科目设置和总分不变

录取参考学业水平考试成绩和综合素质评价

□晚报记者 张竞昳

本报讯 我省新课改高考继续采取文理分科方式，新的实施方案将于2011年全省普通高等学校统一招生考试、录取时施行。省教育厅针对新课改制定《河南省普通高等学校统一招生考试改革方案》征求意见稿（以下简称《方案》），昨日起至7月30日，面向社会公示，征求意见。

2011年高考仍然文理分科

从2008年秋季开始，我省普通高中起始年级全部进入新课程实验。新课改全面推行势必引起普通高等学校统一招生考试同步改革。根据教育部基础教育课程改革要求，结合我省普通高中新课程实验的需要，省教育厅决定对我省普通高等学校统一招生考试进行改革，同时起草了《方案》。

《方案》规定，新课改高考将在科目设置方案的基本原则和连续性上保持一致，2011年我省普通高等学校统一招生考试科目设置为：“3+文科综合/理科综合”，学业水平考试成绩和综合素质评价作为普通高校录取时的重要参考。其中，“3”为语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语（含听力），文科综合包括政治、历史、地理，理科综合包括物理、化学、生物。

教育部命题，总分不变

我省2011年高考试卷仍委托教育部命题，省内不单独命题，继续使用全国卷。普通高校统一招生考试时间、组织、试卷评阅、成绩评定和公布、招生录取等系列问题，将根据国家有关规定另行制定。

各考试科目内容分必修模块和建议选修模块两部分，具体要求由省教育厅依据国家制定的《考试大纲》制定考试说明。文科综合、理科综合每科满分300分，其他各科满分均为150分。

文科生需多社会实践，理科生补充时政知识

和原有的方案相比，新方案更有利于普通高校充分发挥自主权，在普通高招考试成绩的基础上，逐步发挥学生学业水平考试和综合素质评价在高招录取中的作用。

《方案》中明确规定，除了高考成绩这个重要的“砝码”之外，学业水平考试、综合素质评价两项指标都将作为参考标准，影响高校录取。此外，招生学校的自主测试也将作为补充参考。在综合素质评价方面，文科生可能需要参与更多的社会实践，同时加强通识训练，理科生需要加强社会时政类知识的弥补。