专家和教师同堂授课，家长与学生一道入学。近日，一个学生、教师、家长三位一体共同学习、成长、成功的教育新模式在省实验学校郑东中学成立，吸引了众多家长关注。前来报名的学生和家长络绎不绝，火爆程度可见一斑。

专家引领 三位一体

据了解，该实验班特聘吉林大学副教授董进宇博士为教育总顾问。董进宇博士被誉为“中国亲子关系第一人”、著名教育专家，他的理论体系主要包括学生潜能开发理论、家庭教育理论、教师育人理论等。近7年来，董进宇博士在全国训练过7万多名中学生、4万多名学生家长。

董进宇博士认为，一个人潜能的激发需要三个条件：一是被激活，二是需要环境支持，三是需要系统化训练。其中“被激活”是孩子的主观认识上有自己的目标和动力；“环境支持”需要在家庭环境和学校环境中，教师和家长能够站对位置、做对动作；“系统化训练”是教会孩子学习的能力和方法。

高中实验班也是董进宇博士将过去的短期训练向全日制训练的一次过渡，届时董进宇博士定期来校传授育人理念、潜能理念等，教师全面运用董进宇博士的理念指导教学，家长也将每月来校一次参加学习和训练，提升家长的“执教”能力。

高效课堂 以“生”为本

实验班将沿用杜郎口中学、洋思中学、兖州一中所推行的高效课堂模式，让学生真正成为课堂的主人，成为“知识的超市，生命的狂欢”。

高效课堂的主要模式是预习、展示、反馈，变学生过去被动地“学”为主动地“教”，教师变身为“导师”，进行启发诱导，达到画龙点睛、拨云见日的效果，课堂分为若干学习小组，学生是自主、合作、探究式学习。

据介绍，高效课堂模式将极大地调动学生的积极性、主动性、参与性和创造性，变“要我学”为“我要学”。

在报名现场，一位李姓家长说，他正是看中了这种高效课堂的模式。“孩子今年中招考了590多分，上不了省级示范性高中，还不如上实验班对孩子的成长更有利。”这位家长说。

高分高能 进军名校

近年来，香港一些大学和欧美名校在录取学生时，更重视学生的综合素质和能力，高考30年来的各省众多“高考状元”也并没有成为“职场状元”，原因何在？高分低能所致。

实验班注重学生综合素质和能力的培养，并引入了国外名校中一些经典课程，如美国青少年素质技能课，澳大利亚的“八颗牙”微笑课等，成立演讲社、辩论社、戏剧社等社团组织。

另外，河南大学爱华国际学院的专职外教每周还将为学生开设英语思维和口语课。

为了达到这一培育目标，实验班学生在入学时都要增加面试环节，不仅面试学生而且还要面试家长，以考查学生的综合素质，考查家长的教育理念和意愿。

奖学金制度 让家贫学子无忧

为了鼓励优秀学子报考，该实验班还引进了大学奖学金制度，每学期都将有10%的学生获取，最高可减免全部学费，真正让那些家贫志坚的学子学习无忧。 习 秋

温馨提示

实验班目前还有少量名额，欲报从速。

报名电话：0371-60126126 60126226

网址：www.hnzdzx.com