我的同桌

“怎么又是体育课啊！我头疼，肚子疼，我全身都疼……”你瞧，我的同桌“老病号”又在“痛苦地呻吟”了。“老病号”是怎么一回事？让我来告诉你吧。

“老病号”是我们班龙靖同学的绰号，因面黄肌瘦，体弱多病，不爱运动而得名。龙靖几乎每星期都要请假，经常伤风感冒。我们劝他多锻炼，可他就是不爱运动。每次一到体育课他就眉头紧锁地哼哼着装病。还说在室外上课紫外线不仅会晒黑皮肤，还可致癌。可人高马大的程海老师却不吃他这一套，总是硬把他“赶”到运动场上，于是，就开始了“老病号”的“魔鬼训练”。他一边嘟囔着：“我真倒霉啊！”一边极不情愿地围着操场挥汗如雨地跑着步。

老师不仅对同桌实行“强迫运动法”，还实行“趣味运动法”，他经常组织我们打篮球，打乒乓球，还教我们学轮滑。由于经常运动，“老病号”的身体也有了明显的好转，请假次数逐渐减少了，他那麻杆似的双腿上也渐渐有了肌肉，他也爱上了体育活动，现在赛跑我还不是他的对手呢。

后来，经过一段时间的相处，我发现同桌还是个数学天才。初中及高中的数学知识他已基本掌握，还获得了全国数学邀请赛“希望杯”一等奖。

同桌爱钻研难题，思考问题的时候，总是歪着脑袋，眯着眼睛，眉头紧锁，右手拿笔，左手摸着他那尖尖的下巴，像一尊雕塑似的凝神思索……突然，他的眼睛一亮，一拍大腿说：“噢，我明白了！”他想出了解题方法后，就像哥伦布发现新大陆一样，高兴得手舞足蹈，然后又低下头“刷刷刷”地写起算式来。我很羡慕他的才华，有不懂的问题常常向他请教，他总是不厌其烦地给我讲解。同桌还在班上成立了一个数学学习小组，名叫“龙人派”。我也加入了此“派”。参加学习的这一段时间，我们攻克了许多难题，也感受到了学习数学的乐趣。我们还主动给数学成绩差的同学补课，因此受到了老师的表扬。我的心里乐滋滋的。

同桌虽然数学成绩好，但是他的语文就和我差远了。我不仅语文成绩名列前茅，文章还经常见报。同桌信誓旦旦地说：“我的语文一定要赶上你！”我对他嗤之以鼻，轻蔑地说：“下辈子吧！”同桌不服气地说：“咱骑驴看唱本——走着瞧！”他开始钻研起语文来，经常看一些模范作文，还试着往报刊投稿。毕业时同桌不仅语文成绩赶上了我，还发表了多篇文章，令我暗自佩服！

这就是我的同桌——一个聪明、顽皮、爱学习的同学。

郑东新区聚源路小学六（2）班 赵祝捷 辅导教师：翟兰玉