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第B18版:第一教育·辅导 上一版3  4下一版
攻下高中数学“拦路虎”——函数
上名校 数学至少130分
      
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上名校 数学至少130分
八成学生“感觉数学很难”数学成绩不理想,关键缺方法教会孩子方法技巧 助孩子上名校

中考招生已经结束了,高招工作也已经接近尾声,郑州名牌高中和一本院校的录取分数线也已公开:郑州外国语630分、郑州一中626分、省实验学校625分;文科一本552分、理科一本567分。

郑州就这几所名校,相信每个初中学生都有上名校的愿望,但这些学校每年招生的名额也就是2000人左右,因此,要想上名校,就要在中招考试中成绩位居全市前2000名。 根据教育部门的调查显示,要想获得这样的成绩,数学必须在110分、甚至115分以上。

重点大学是所有高中学生的梦想,但进入这样的学校,成绩必须进入整个河南上百万考生中的前几千名。上某些名校,更是要进入前1000名,甚至前500名以内,权威资料表明,要想进入重点大学高考数学必须在130分、甚至135分以上!

得数学者得天下

毕业班中的学生都知道一个道理“得数学者得天下”,为什么会这样呢?因为很多学生在其他科目的成绩上相差并不大,根据一项对中高考的研究资料显示,对于成绩优秀的学生来说,语文最多相差5分,英语相差也不过7到8分,而数学则可能拉开十几分的差距。根据记者对今年录取到郑州名牌高中和重点大学学生的调查表明,考入郑州外国语、郑州一中和省实验学校的学生中91.2%的学生数学成绩在110分及其以上;而重点大学的录取生中80.2%的学生数学成绩在130分及其以上。

特别是这两年以来,越来越多优秀的学生,因为数学一科的成绩而与心中的名校失之交臂。可以说,在中高考中,数学成绩的高低直接影响着孩子能否上名校。因此,要想实现自己进入名校的愿望,数学成绩至关重要。

八成学生“感觉数学很难”

随着期中考试成绩陆续揭晓,中学生表现出的学习问题也多了起来。特别是刚进入初一、高一的学生“不适症”凸现。

在回答“作为新初一、新高一学生,升入高年级后感觉自己学习表现如何”问题时,81.25%的学生回答“不适应”,只有18.75%的学生回答“适应”。有65.96%的学生感觉自己期中考试成绩不够理想,而认为数学考试成绩不理想者则高达81.25%,其他依次是物理43.75%、化学25%、英语25%、语文16.67%等。

记者在进一步采访中了解到,郑州其他年级中学生感觉数学难、成绩不理想者,所占比例也同样很高。“真正喜欢数学的孩子不多,有些学生甚至出现了严重厌学情绪。”市区一位不愿透露姓名的班主任老师说。

数学成绩不理想,关键缺方法

省实验中学特级教师、高一年级主任李功毅说,从他所在班期中考试成绩看,感觉数学难的学生比例,虽然远没有调查数据那样高,但也会占到40%左右。

他说:“中学生普遍感觉数学难,确实存在新增内容多、知识难度大的因素。以高一数学为例,新课改后不仅新增了很多内容,而且有些章节运算量大、难度明显增加,重在培养学生的理解、创新和知识迁移能力。如果此时学生仍像初中时那样单靠反复练习,就很难赢得高分。”他认为,中学生感觉数学难最主要的原因还是缺少学习方法。“这其中老师的点拨和引导十分重要。如果某个学生数学学习一直吃力或成绩明显下滑,一定要及时找任课老师查找原因”。

教会孩子方法技巧 助孩子上名校

上海第三方教育的赵红旗老师认为,孩子数学学习困难,首先是没有找到数学的学习方法,根本就不理解数学是怎么回事;其次是没有养成分解题目的习惯,面对简单的题目还凑合,一旦题目长,就可以吓倒很多孩子。他强调“初中只要学生多记,数学就可以轻松考到100分以上,但要突破110,甚至115分,除了养成好习惯外,还要对数学理解上升到一个高度。高中很辛苦学习,如果没有方法,也难以考到120分以上,更别提130分以上了,想上清华北大,那数学分数就应该在145分左右,甚至满分,那绝对需要具备数学专家的感觉才可以”。

赵红旗老师独创的红旗数学不仅重视孩子数学知识的传授,更着重于孩子对数学“魂”的触摸。红旗老师多年潜修数学,除了在学生知识网和思路网搭建方面卓有成效之外,他独特的“检查十二诀”训练也给他的学生留下了极深的印象,受益也最多。一位红旗数学的学员说:“以前看见数字就头疼,现在通过红旗老师对数学技巧的学习,我感觉数学很有意思,现在我做起数学题就像是在和数字玩游戏,很轻松,也很快乐!”

据悉,越来越多的孩子选择来红旗数学上课的重要原因就在于赵红旗老师独特的数学思想,以及各种考试技能的训练。赵老师说:“只有触摸到数学的魂,再加上考试心理和考试技能等训练手段,可以使孩子们开阔数学视野的同时,提高数学成绩,帮助孩子们实现上名校的愿望。” 同时,数学平时的成绩不代表孩子什么,他建议学生和家长放平心态,不要因一两次考试成绩下滑而烦恼。

高兵

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