孩子学习好，是所有家长的希望，但看着自己孩子一天到晚，与别人家孩子一起学习，却在每次考试中“落败”，谁心中都不是滋味。是自己孩子不聪明？还是自己孩子不刻苦？红旗老师说“多数学习失败的孩子，原因来自于自己学习不得法，以及家庭教育不得法。”要想让孩子出成绩，优秀的学习方法必须要有，家长也要加快提高营造优良家庭环境能力。 王敬卿

学习没方法，再累也白搭

家长稍加留意，就可以发现孩子学习有多么艰难。上周红旗老师上高一的孩子回家讲，一个来自初中名校的同学面对很多难以解决的问题，仰天长叹：“我怎么这么笨！”有多少家长能够听到孩子心中的哭诉？又有多少家长帮孩子帮到了点上？每当送孩子上学，能否在叮嘱孩子“记住多喝牛奶”的时候，想想如何帮孩子解决学习的困难？

初中考习惯，高中考悟性，10月1日全天学习方法集训，“一句话点醒梦中人”。 课程分理解、记忆、梳理、解题、考试和检查等六个部分，课堂中大量的心理内容更是学生未来学习“茅塞顿开”的关键。今年考入清华的红旗老师弟子赵雪爽说“他的一些话总能让我有醍醐灌顶之感”。本课程家长可以免费一起听，发现孩子学习问题，感受学习方法的魅力。

高中函数集训不能错过

高中数学不好，主要是函数率先没有过关，给后面学习留下祸患，还有就是不知高中学习方法与初中已有天壤之别。红旗老师在5年前开设了全国第一个高中函数专题班，让无数高中孩子掌握了函数的工具，明白了高中数学的“奥秘”。 红旗老师亲自主讲的高中函数专题第一期弟子满园，红旗老师在10月25日高中函数专题第二期开始报名，是新高一学生必学课程，对于高二和高三的学生，函数拿下毋庸置疑。为了让学生真正掌握函数， 红旗老师的函数专题分两个部分，授课和跟踪。红旗老师用独特视角、用学生极易理解的方法解读函数，快速让学生茅塞顿开。

红旗老师弟子长期跟随

对于初一和高一的学生， 红旗老师开设有“长期班”，孩子跟随红旗老师三年，最后按照中考或者高考的数学成绩收费。这种班级的好处是，老师可以更加全面地了解孩子，根据孩子的情况，真正实现个性化教学。新初二和新高二“长期班”，伴随孩子两年，最后也是按照中考和高考成绩收费。对于新初三和新高三的学生， 红旗老师推出了一年冲刺班，并且有大量专题课程。

女生有特点，数学有教法

红旗老师长期教学实践，研究开发出“高中男女生数学分类教学新法”，多数高中女生，高中数学近乎“天书”，刚开学数学还凑合能跟上，越往后学习越头痛，高二下学期到高三上学期，对数学开始恐惧、甚至放弃学习数学的女孩子逐渐增多。更有许多女生数学本来还可以，随着高考临近，数学成绩急剧下滑，拦都拦不住。“高中女生数学班”全国首创， 红旗老师独特的教学训练方法可以帮助女生轻松突破数学，男生就更不在话下。

红旗数学如何帮助孩子跳出题海

红旗数学真正能够蜚声国内，让学生成绩能够稳步提升，首先是红旗老师精彩课程使学生喜欢上数学，其次是专业的“数学通系统”让学生彻底掌握数学，还有红旗老师专业的教师研究团队，能够从庞杂的题海中选出真正有价值的题目，实现学生“一通百通”，让孩子脱离“题海”，很多孩子做了成千上万道题目，还不知所以然，就是缺少老师引导，其次是缺少“领头羊题目”，或者对这些题目分析不透，最后在题海中瞎折腾，最终“淹死在题海中”。

红旗数学有方法，环环相扣提成绩

红旗数学每个部分知识训练都分“点拨、修炼、助学、督学、补漏、跟踪等6个阶段”。“点拨”部分主要是红旗老师讲课，但这个部分不足以让学生掌握所学的知识，只是让学生有启发。“修炼”部分是红旗老师极为推崇的，学生通过红旗数学通系统训练，消化红旗老师课堂精华，可以清楚地看到自己前进的每一步，同时老师也可以有针对性地帮助学生。“助学”部分是红旗老师及优秀助教，帮助学生解决“修炼”阶段暴露的问题。通过上面三个阶段，还不足以保证学生学习好，主要原因是中学生难以真正融入学习，学着忘着现象比较普遍，就需要在学生结束当天学习时候，有老师“督学”，检查是否掌握。如果有问题，学生不能够离开，还要进入“补漏”阶段。学生学好离开以后，“跟踪”成为关键。

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红旗老师：1990年北京航空航天大学毕业，国内中学生学法和心理研究专家，上海第三方教育研究中心首席研究员。2005年电子工业出版社出版、他主讲的《争秒夺分》学法光盘，帮无数学生找到了学习的金钥匙，他的“我赢学法”课程，受益学生数十万。