安徽11位教授给教育部长袁贵仁及全国教育界发出一封公开信：让我们直面“钱学森之问（为什么我们学校总是培养不出杰出人才？）”。（11月11日《新安晚报》）

这，真的很像是中学生作文。

“中国要实现经济的可持续发展，要实现文明、民主、富强的现代化目标，绝对离不开先进的、现代化的教育，绝对离不开一批又一批杰出的、真正的知识分子。”这道理全国人民都明白吧？“我们一起来深思、来解题。”这样的祈使句，我上小学的时候就会了。

最搞的是，署名的地方还专门注上：“排名不分先后。”如果教授们对姓名排列顺序都这么在意，钱老的遗愿怕是永远不会实现的。

但是这封公开信不是一点作用也没有，它至少让我发现了“中国的学校为什么一直培养不出杰出人才”的原因之一。

张军瑜

珠三角9个城市的受访者中，有近1/4的人不以城市自来水为饮用水源。

（11月11日《广州日报》）

治理水污染，我们不缺技术支持、资金投入，缺的是深入人心与执政意识的治污、环保理念，缺的是“高效的流域管理体制和法制体系”的支撑，以及对不同的管理部门的作用和职责的清晰定位。

延伸专家们条理明确的分析我们不难发现，在治理水污染的问题上，各级政府职能部门似乎缺少更是一种深入治理的勇气——边治理边污染、“再投910亿元也没用”的尴尬事实告诉我们，一些地方政府并没有全面深入治理污染的决心与魄力，他们担心，深度地治理污染会影响到地方经济的快速发展。

在专家们为我们“勾勒”好治污制度设计框架的情况下，相关职能部门如何作为，我们拭目以待。李唐