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第A36版:校园童谣 上一版3  4下一版
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雪仙子
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还是赞美好

我最喜欢被人表扬了,别人表扬我时,我心里就特高兴。可是,我总是对别人批评多,表扬少。

面对别人的缺点,我会毫不犹豫地脱口而出,说的时候还非常自豪,可表扬别人的时候总觉得是在为别人放大炮,拍马屁,但是有一节课却让我改变了看法。一次,我无意中翻到同学井滢的作业本,发现她写的作文很生动,而且细节描述得也很好,我都入迷了。可不知为什么看完之后,我心里却在想:哼,她竟然写得比我还好,真是气死我了。

上课了,老师高兴地说:“这次井滢同学写的作文非常好,我给大家读一读,听听人家怎么写的。”读完后,老师让大家说说自己的看法,又让大家为她鼓掌。“啪啪……”女孩子都为她鼓掌,而男孩子们大都没反应,有的还偷偷地扮怪相。

有一次班级活动,老师鼓励我们要进行口语交流,内容是如何赞美别人。我赞美谁呢?对了,就赞美井滢,她那篇作文确实写得不错。老师环视四周说:“谁想把自己的赞美语说说呀?”我第一个就举手了。我说:“作业本发下来,我发现井滢同学写的作文很好,字也写得很工整。”说完,我向井滢看了一眼,发现她正捂着嘴,偷偷地笑呢。我知道这是她发自内心的笑。在我的带动下,其他同学也开始赞美了,被赞美的同学脸上洋溢着幸福的微笑。我心想,原来赞美不仅可以让别人高兴,也能让自己高兴。

我想:自己以后应该经常赞美人,少批评人;也希望妈妈能少批评我,多赞美我,那该多好啊!

郑州市纬三路小学四(4)班 王竟俨 辅导教师:司曼玲

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