高考理科综合中的化学复习，是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，化学总复习的效果将直接影响高考成绩。近年来的高考理综化学题并不难，但想拿高分并不容易，所谓“细节决定成败”，在化学学科中是非常关键的。高考化学复习又是一项系统的学习工程，要提高复习效率，就需要注重学习方法的探索，不仅要有好的复习思路，还要根据自己的实际情况不断地进行调整。如何来搞好这一年的复习呢？为了使学生对高考化学总复习有一个清醒的认识，结合以往多年指导学生高考化学复习的经验，我们提供以下几个方面供考生参考。

一、善待课本，巩固双基

据初步统计，中学化学所涉及的概念及理论共有200多个，它们构建了中学化学的基础，也就是说，基本概念及基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用，基本概念及基本理论不过关，后面的复习就会感到障碍重重。因此，必须切实注意这一环节的复习，讲究方法，注重实效，努力把每一个概念及理论真正弄清楚。

二、经常联想，善于总结

经过高一高二阶段化学的学习，有些同学觉得个别知识点已学会。其实，高考考场得分，学会仅是一方面，还应总结归纳、经常联想，找出同类题解法的规律，才能更有把握不失分。也就是说，化学学习，重在掌握规律，关键在于怎样记。例如对无机化学来说，我们学习元素及其化合物这部分内容时，可以以“元素→单质→氧化物(氢化物)→存在”为线索；学习具体的单质、化合物时既可以“结构→性质→用途→制法”为思路，又可从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习，同时结合元素周期律，将元素化合物知识形成一个完整的知识网络。

三、讲究方法，勇于归纳

纵观近几年化学高考试题，一个明显的特征是考题不偏、不怪、不超纲，命题风格基本保持稳定，没有出现大起大落的变化。高考试题有关基本概念的考查内容大致分为八个方面：物质的组成和变化；相对原子质量和相对分子质量；离子共存问题；氧化还原反应；离子方程式；物质的量；阿佛加德罗常数；化学反应中的能量变化等。基本技能的考查为元素化合物知识的横向联系及与生产、生活实际相结合。因此，复习时可将近几年的高考试题科学归类，联系教材，通过梳理相关知识点，讲究方法，归纳技巧，勇于号脉高考。

四、类比辨析，巧妙串记

近几年高考理科综合试卷化学试题非常重视中学化学的主干知识的考查，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。如同位素相对原子质量、质量数、元素相对原子质量、元素近似相对原子质量；同位素与同分异构体、同系物、同素异形体等。对课本中许多相似、相关、相对、相依的概念、性质、实验等内容，应采用类比的方法进行辨析。

五、重视实验，注重创新

实验能力的培养是高中化学教学的重要内容，也是高考重点考查的内容之一。从理科综合的角度看，理、化、生三科均是以实验为基础的学科，因此，“设计和完成实验的能力”就成为高考“理综”测试中“能力要求”的主要组成部分。近几年，化学实验题的分值占相当大的比重，而且对实验能力的要求有逐渐提高的趋势，足见高考对化学实验的重视。由此可见，答好化学实验题是高考得分的重要一环。

总之，理科综合中的化学复习要为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总复习的效益。