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第B12版:新课改专刊·语文 上一版3  4下一版
高考示范作文点评
      
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高考示范作文点评
文题诠释

作文题目

多音多义字“结”,有一个读音是“jié”,有一种语义为“用绳、线、皮条等绾成的扣”。能解开的叫活结,解不开的叫死结,解结的过程会形成情结。

生活中的“结”无处不在,有形的,无形的,美好的,糟糕的……请以“结”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于900字。

这是一个给材料的话题作文,只有对材料和话题精心推敲才能“一发而中的”。

首先,所给材料具有双重身份。它既是话题的引语,又是作文的提示语。它是在引导学生打开思路,“领悟”命题背后的“玄机”, 它是在“提醒”考生作文范围、思考角度与立意的方向。具体来说,这里的“结”,应该是能解开,或不能解开的某种情感纠结。而不应该是“结”物理属性——“用绳、线、皮条等绾成的扣”,与动词“给”(gěi)的意向更是相去甚远。

其次,就命题“结”本身来说,大到社会意识形态,小到个人脾性,都可能产生一道道无形的“结”,紧扣“结”的象征属性,即所谓“无形”的一面,能得到立意上的高分。

◆示范作文

“结伴”人生

①如果把每个人的一生都看做一根绵延的麻绳,那么我们生活的任务就是在这上面结下一个个或大或小或美或丑的结。

②毋庸置疑,生命中的第一个结便是连着母亲的。从生命孕育的那一刻起,我们便是与母亲在一起的,直至我们呱呱落地,手术剪将那条结剪断。可殊不知我们与母亲没有了形式上的“结”来联系,可血脉终会在无形中相连,并且更加紧密。母亲常指着我的肚脐笑着说那是她在我身上打的结,我猜想这便是那所谓的“无形的结”吧。

③懂事起就酷爱蝴蝶结。母亲扎的蝴蝶结是我在幼儿园里炫耀的资本。母亲总能将我原本乱蓬蓬的头发打理得井井有条,再系上粉色的、蓝色的或是紫色的蝴蝶结。让我一瞬间从一个疯丫头变成一个人人见了都会拍拍头捏捏脸蛋的乖女孩,我常想我偶尔乖巧的性格便是拜蝴蝶结所赐。母亲不仅会打蝴蝶结,还会将一团毛茸茸的圆球结成一件件毛衣。只记得母亲手中的针神奇地打着一个个结,最终那一个个结便披在了我的身上。那可爱的蝴蝶结以及温暖的毛线结总是那么招眼,伴随着发腻的甜蜜。因为那结里结着的是母亲浓浓的爱。

④接下来的便是我们的成长,一个个结在我们心里打下。母亲毕竟只是个懂得打结而不懂解结的人,朋友,便成了这个解结的角色。我们会坐在一起仰头看天,站在山巅高声合唱,最重要的是,走进对方的心里,悉数着那一个个晦暗的结。在一个个充斥着阴霾的日子里,那些结被泪浸湿后降至零下,坚硬而冰冷。可朋友带来久违的温暖,播撒下明媚的阳光。坚冰一点一点地融化,温度一寸一寸地上升。那个晦暗的结就这样被朋友的关怀渐渐地解开,阳光与春风代替着阴霾与雾霭。

⑤当然,我们与朋友之间也连着美丽的结。每每回首,那最明媚最晃眼的便是友情的结。可时间与空间总能将那明媚磨损殆尽,毫不顾及打下这结时我们的信誓旦旦。再回首视线中仅剩下那淡淡的痕迹,打过结的痕迹。宣告着这个结曾经的存在。这是多么令人悲哀的事!

⑥一贯很固执地相信宿命,相信上帝在造人时便将一男一女用结打在一起,只是撒向人间时这个结不经意间松开了。于是人们便忙不迭地寻找原本与自己结在一起的那个人。当我们真正找到原本就结在一起的那个人时,那结便变得固若金汤,全然不顾时间与空间的腐蚀,直到两人都垂垂老去,仍旧是结在一起的。这结总会经历一个由心动甜蜜到厮守依赖的过程,甚至时间久了便成了生死结,融在一起不分彼此了。

⑦可寻找似乎并不简单,更何况在普天下芸芸众生中去找那命中注定的一个。所以许多人都会打错结,原以为牢固的结竟然一碰就开掉了。此刻千万不要悲伤,让我们告诉自己,没有打错结怎么能辨出这个就是对的呢?

⑧“结伴”人生,暮年时的我再回首以往日子里打下的结,将是多么美好的一件事。那让我们微笑着生活,幸福的打结!(指导教师:李冰洁)

题目一语双关,内涵丰富

①开篇落笔“人生”,把其比做一根麻绳,由麻绳自然联想到结,所比确切,不由人想到一句“人生似有千千结”的妙语。

②③第一个与我们“结结”的人是母亲,让人温暖地想到了生命中最柔软的母子情。作者从“脐带”之结,到凝结着母爱的蝴蝶结、毛衣上的“千千结”,此结彼结,有形与无形间结聚的是母亲最美的爱的情结。

④⑤第一段提到,人生的结有大小也有美丑,第四段就自然而然地由母爱这个“大结”过渡到友情这个“小结”。作者生动地用比喻先是让读者感受到给友情降温的“晦暗的结”的硬冷,再笔锋一转,用积极的视角向我们展现了美好友谊的欣慰之结、喜悦之结、明媚之结。但很快又以忧郁的笔调来回忆那不堪回首的“怨结”。四五段整体看深沉有余,明丽不足。

⑥⑦段又宕开一笔,从友谊之结涉及了爱情之结。虽说作者年龄还轻,但对爱情的见解细腻而准确,尤其第七段最后一句“没有打错结怎么能辨出这个就是对的呢?”颇有一语道破玄机的成熟老到之感。

⑧结尾段紧紧呼应文题,但在欣赏了上文之后,对题目中的这四个字的体悟就更深刻了。遥想暮年,回首这人生中的千千结时,往日的种种“心结”定会像丁香花般千朵万朵地开放吧!结尾语言虽简洁,但简单却不单调,耐人寻味。

◆ 教师点评,举一反三

1.文章构思新颖,笔墨饱蘸深情。题好文一半,“‘结伴’人生”语意双关,为文章生辉,勾起读者的万千情思。不论是母亲百般呵护、哺育的母爱之结,还是和朋友之间“剪不断理还乱”的友谊之结,还是恋人们用爱和承诺的红丝线千回万绕结成的爱情之结,共同构成了生命这张大网上最具代表的美之结、善之结、爱之结。能把最不起眼的“结”升华到人生的高度已很不易,进而把人生各种形态的“情结”阐释得那么独到准确、发人深省,这更是难能可贵。

2.结构匀整自然,文笔清丽婉转。整篇文章结构错落有致,详略得当,起承转合丝丝入扣,不着半点修饰矫揉的痕迹,似心田中的涓涓细流,悄无声息地浸润着字句,浸润着读者的心。而且作者收放自如,文笔清新,主体部分大胆施与笔墨,精雕细刻,或以生动的比喻动人,或以细腻的描写感人,或以经警的语句震撼人,结尾处则收束巧妙,以干净利落的句子作结。行文如行云流水,笔锋清丽婉转,语不惊人,但情颇有致、有味、有美感。

      
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